1关于2016年落实《学生体质健康监测评价办法》等 …

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1、附件1关于2016年落实《学生体质健康监测评价办法》等三个办法有关工作的函各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：2014年4月，我部印发了《学生体质健康监测评价办法》《中小学校体育工作评估办法》《学校体育工作年度报告办法》（以下简称“三个办法”），以学生体质健康促进为主线，以学校体育教学改革为重点，以各地学校体育统筹管理为保障，着力构建目标明确、机制健全和制度配套的学校体育评价体系。实施两年多来，学校体育监测评价制度建设得到明显加强，学校体育发展的深层活力得以激发，学校体育的整体治理体系改革不断推进。为继续做好下一阶段工作，现就各地2016年落实“三个办法”的

2、有关工作通知如下：一、继续做好学生体质健康监测评价工作2016年，全国普通小学、普通初中、普通高中、中等职业学校和普通高等学校继续全面实施《国家学生体质健康标准》，并按规定的测试对象、单项指标、评分标准，开展覆盖本校全体学生的体质健康测试、评定和上报工作。各校于2016年9月10日至12月31日期间，将测试数据通过中国学生体质健康网（域名：www.csh.edu.cn）报至“国家学生体质健康标准数据管理系统”。教育部国家学生体质健康测试数据上报技术服务电话：010-66181980、010-66165330、010-66169800、010-66171820；邮箱csh@moe.e

3、du.cn；联系人：郭宗臣、肖影。二、全面实现中小学校体育工作评估工作1.地方各级教育部门要按照分级管理的原则全面落实《中小学校体育工作评估办法》，组织本单位所属中小学校按照《中小学校体育工作评估指标体系》（见教体艺〔2014〕3号文件附表1）做好2016年的学校体育工作自评工作，认真总结经验，努力改进工作。2.省级教育部门要做好“学校体育工作评估监测点校”的管理工作。要适时制定“监测点校”的管理办法，充分利用“监测点校”分布广的优势，获取地方学校体育发展、学生体质健康等方面的数据，因地制宜的进行监测、分析、通报等工作，不断加强和促进地方学校体育工作。3.地方各级教育部门要加强对中

4、小学校体育工作评估的领导，认真复核学校自评结果，并逐级报送本地区学校体育工作审核结果报表。各省级教育部门于2017年6月30日前向我部体育卫生与艺术教育司报送《中小学校体育工作评估审核结果报表》（见教体艺〔2014〕3号文件附表3）。4.各地要认真贯彻落实《教育部办公厅关于公布全国学校体育工作示范校名单的通知》（教体艺厅函〔2016〕18号）的有关要求，明确职责任务，持续改革发展，充分发挥示范校的带头辐射作用，全面提升本地区学校体育工作的发展水平。2017年我部将对示范学校进行专项督查，并对有关情况进行通报。三、加快建立学校体育工作年度报告制度1.地方各级教育部门和学校要逐项填写《

5、学校体育工作年度报表》（见“教体艺〔2014〕3号文件”附表）内容。填报的各项数据必须是填报人员直接调查或凭证调查结果，凭证调查要有原始与核算凭证为依托，不得弄虚作假、虚报漏报，必须保证各项数据的真实性、准确性、完整性和时效性（数据采集时间区间为2016年1月1日至12月31日）。请省级教育部门于2017年6月30日前，将2016年度《学校体育工作年度报表》及本地区的学校体育工作年度报告一并报我部体育卫生与艺术教育司。我部将组织编制并委托发布《2016年中国学校体育发展报告》。2.各地要做好学校体育工作年度报告逐级上报工作，并对关键指标进行认真分析，组织编制本地区学校体育工作年度报

6、告，并于2017年6月30日前发布。各地要同时将编制和发布的《2016年×××省（区、市）学校体育发展报告》及报告编制工作情况报我部体育卫生与艺术教育司。教育部体育卫生与艺术教育司2016年9月8日