学院“节能有我绿色共享”节能宣传周低碳日活动方案

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1、学院“节能有我绿色共享”节能宣传周低碳日活动方案学院“节能有我绿色共享”节能宣传周低碳日活动方案按照国家发展改革委等14部门《关于2017年全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知》文部署，定于2017年6月11日至17日为全国节能宣传周，6月13日为全国低碳日。结合我校实际，决定开展主题为“节能有我、绿色共享”节能宣传周与低碳日活动。一、活动主题节能有我绿色共享二、活动目的为深入宣传贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，广泛宣传生态文明主流价值观，努力建设资源节约型和环境友好型社会，以实现中华民族伟大复兴中国梦为根本目

2、标，形成勤俭节约人人尽责、节能减排人人担当、绿色环保人人作为、生态文明人人践行的校园新风尚，推动形成绿色化生产、工作、生活方式，营造节能有我、绿色共享的浓厚氛围，构建绿色低碳型生态校园。三、组织机构主办：学校节能工作领导小组承办：校长办宣传部学生处团委后勤处及学校节能工作领导小组成员单位四、活动范围及对象xx学院、全校师生员工五、活动时间节能宣传周：2017年6月11日-XX年6月17日全国低碳日：6月13日六、活动内容（一）节能有我•绿色共享校园主题宣传活动充分利用校园广播、板报、宣传画、微信平台、微博、网页、手机短信等媒体形式，

3、营造浓厚的节能、节俭宣传氛围。通过举办生态文明和节粮节水节电常识讲座、“节能有我绿色共享”倡议签名活动等主题活动，动员广大师生员工积极参与节能、节俭宣传活动，倡导勤俭节约的工作方式、生产方式、消费模式和生活习惯，为建设节能低碳型生态校园贡献力量。负责单位：宣传部、学生处、校团委、后勤处、各学生社区（二）节能有我绿色社区创建活动通过开展绿色社区创建活动暨2017年社区节能宣传周文化活动，举办绿色半小时、文明宿舍评比等学生喜闻乐见的社区文化活动，让大学生亲身参与，达到寓教于乐的效果，呼吁学校中更多的人参与到节能节俭、环保低碳中来。负责单

4、位：校团委、后勤处、各学生社区（三）节能有我•绿色低碳体验活动__“大家一起来”6月13日各部门开展“全国低碳日”、“节能低碳、步行至上”体验活动即全校办公电梯停开一天（行政楼、学术交流中心）。各部门要宣传绿色低碳交通发展理念，倡导师生从自身做起，自觉参与节能减排，践行“13”出行方案，即1公里内步行，3公里内骑自行车，公里内乘坐公共交通工具，以绿色低碳的出行方式支持节能低碳。各部门开展“全国低碳日二不三少”体验活动，“二不”即一天内不用塑料袋、不乘坐汽车，“三少”即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电；体验低碳生活，促进节电节水

5、和节能减排，提高环保意识。负责单位：全校各单位（四）节能有我•绿色共享正能量__“创意先行”废旧物品绿色回收：发扬勤俭节约优良传统，结合毕业生离校活动，在毕业生中开展旧书刊、旧物品回收活动，提高废旧物品的再次使用率，有助于同学们养成勤俭节约的习惯和节约资源的行为。负责单位：校团委、后勤处、各学生社区（五）节能有我•绿色榜样的力量__“我们在行动”绿色餐桌：学校食堂应按照健康、从简原则提供饮食，合理搭配菜品，注重膳食平衡。增强节约粮食意识，开展“光盘行动”和“节约一粒粮”公益宣传，培养师生节约资源的意识，减少一次性竹筷和饭盒的使用，不

6、打过量的饭菜，人人参与到“光盘行动”中，以实际行动养成珍惜节约粮食，反对铺张浪费的良好习惯，为建设节能节俭、低碳型生态校园出一份力。“我为节能减排做贡献”节能节俭、低碳环保之星评比活动：全校师生践行“同呼吸、共奋斗”的绿色环保行为准则，发挥师生节能减排义务监督员作用，选出节能节俭行动先进典型，发挥其示范引领作用。负责单位：后勤处、全校各单位如家”开展“绿动韶院，“绿色、环保、低碳、（六）节能有我•绿色环保志愿活动__“绿动韶院爱校活力校园”环保主题系列活动，围绕活力”的主题，从线上、线下两方面，征集青年志愿者在校园广泛开展系列主题活

7、动，包括创意环保设计大赛、环保科普图片展、“绿动校园”环保志愿服务、环保知识线上竞答、低碳生活系列微信推送。在活动中普及环保知识，落实环保服务，共同探索校园环保的长效机制，营造校园环保的浓厚氛围，激发广大青年大学生了解环保、关注环保，研究环保的热情，在校园中形成引领环境保护、关注生态文明的新风尚。负责单位：共青团XX学院委员会、中共XX学院后勤处委员会、各二级学院团委、各社区活动团总支（七）节能有我•绿色共享校园精神学习组织师生深入学习贯彻《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《“同呼吸、共奋斗”公民行为准则》，向全校普及生态文明理念和

8、节能节俭知识，引导全校师生树立生态理念和生态道德观，强化环境法制观念，构建文明、节约、绿色、低碳的消费模式和生活方式，营造绿色低碳校园的良好氛围。总结我校节能工作经验，研究我校节能改造项目，提出下一步节能工作思路与举措。面向二级学院、