消防部队灭火救援安全现状及对策分析

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1、消防部队灭火救援安全现状及对策分析邢台市公安消防支队054000随着经济和社会的发展和消防部队职能的扩大，消防官兵灭火和救援行动面临着巨大的风险和挑战，稍有不慎就会对官兵构成严重的安全威胁，造成人员伤亡。木文就消防部队灭火救援中的安全现状及对策进行了简单的分析。关键词：消防部队；灭火救援；安全现状；对策引言在社会经济快速发展的过程中，我国工业化、市场化与城市化建设的速度不断加快，引发火灾事故的因素不断增加，火灾事故不断出现。从火灾造成的结果就可以看出，火灾相较于其他的灾害事故具有突发性、多样性、残酷性以及复杂性等。政府部门在应对紧急事件处理

2、的过程中，消防部队是一个重要的组成部分。但是在职能发生改变的过程中，消防部队的出警次数不断增加，处警种类呈现出复杂多变性，处置难度也在不断加大，受到这些因素的影响，消防部队消防员牛.命安全受到严重的威胁。现如今，如何有效减少消防部队出警中伤亡事件的出现，是当前消防部门需要解决的问题。1安全工作中存在的问题1.1消防员安全防护意识不强。在灭火、抢险救援中，造成消防官兵伤亡，大多数情况是由于参战官兵安全意识淡薄所致，没有把《公安消防部队抢险救援勤务规程》要求贯穿于灭火救援始终，比如在对建筑结构不熟悉的情况下，水枪阵地或进攻路线选择不当，就会因建

3、筑物坍塌造成伤亡；在处置易燃易爆场所事故时，没有实施检测设置安全IX就冒然进入现场而造成伤亡；在没有佩戴齐全个人防护装备的情况下，消防员进入浓烟、有毒或缺氧的环境进行灭火救援战斗，造成中毒、窒息等伤亡。1.2器材装备没有发挥最大效能。空气呼吸器、各种消防防护服装、手套、头盔、消防靴等是消防员参加灭火抢险救援时，有效地保护自身免受救灾现场高温、毒气等危害而必须穿着和佩戴的个人防护装备，是消防员身处灾害现场的最基本安全保障。《公安消防部队执勤条令》明确规定参加火火救援的消防官兵必须佩戴齐全个人防护装备。S前大部分基层中队的装备器材建设突飞猛进,

4、均配备了数量庞大，种类繁多的消防器材，但是管理效益十分低下，造成该检查吋不检查，该保养吋不保养，有的该发动，清洁，润滑吋得不到及吋保养或保养不到位，大大地缩短了装备器材的寿命。1.3理论知识掌握不全，造成火火救援安全隐患重重。一是火火救援安全知识授课教育开展较少，又缺少传金送宝的意识，不能奋效的把所学知识灌输全体官兵；二是部分基层干部碍于对火火救援安全知识与经验不足，对火火救援安全教育的内容受到一定局限；三是对火火救援案例总结不深入，特别是对以往消防部队在火火救援中的事故教训，只停留在传达学A）过，而不是很好地结合自身队伍深入分析，汲取教训

5、，也不善于对一些活生生的警示教育资料积累，教育吋内容空洞，缺乏说服力，效果不明显；四是特、难、险火火救援机会少、经验不足，处置行动中的各种防护考虑不全不周。1.4经济飞速发展，救援工作危险性增大。近年来J道着经济的不断发展，城市中的高层建筑高度不断增多，结构复杂，功能多样，可燃物多，人员密集,火灾形式呈现出多样性和复杂性;危险化学品和易燃易爆物品种类增多,放置、运输条件复杂，一般都具有易燃易爆性、毒害性等特点;地震、洪水、台风、地质灾害等自然灾害频发，救援形式日益多样化。由于处置对象的迅速增多，处置难度不断加大，对消防部队的救援行动安全提出

6、了严峻挑战。2加强火火救援和灾害事故处置行动中安全管理的工作对策2.1指挥员素质亟待提高救援工作呈现出越来越多样化、复杂化，处置难度大的特点，客观上要求指挥员的素质也要与吋俱进。指挥员要奋对现场预判能力，充分估计可能存在的危险，要掌握有关的安全防范知识，无论何吋，在下达命令吋都必须考虑安全因素，任何侥幸猜测都是冒险和不负责任的。指挥员下达命令后，要及吋掌握灾情变化情况，适时调整部署，增强部署力量的灵活性，保证一旦发生险情能迅速做出反应。要坚决杜绝下达命令的盲0性，指挥员在部署力量吋，首先要了解掌握属下各队员的行动能力，要根据队员的体能、心理

7、、技术等素质分配任务，不能超限制能力下达作战任务，否则，不但完不成任务，还会出现险情。对于危险作业，指挥员应严格执行《公安消防部队抢险救援勤务规程》，充分做好救援的相关准备工作，以防万一。指挥员还要借鉴以往火火救援中的经验做法，吸取教训，避免重蹈覆辙。要积极开动脑筋，探索新形势下的火火救援工作，针对新情况，摸索新对策，确保火火救援成功，防止事故发生。2.2提高官兵安全意识消防基层部队在日常训练和执勤战备中，一是必须强化官兵熟练掌握各种器材装备的性能、操作要领和注意事项。二是要开展经常性的安全教育，训练前后、节假日、重大勤务等的安全教育和经常

8、性的安全教育要吋时抓，处处抓。三是要利用事故案例和防事故先进典型，进行正反两方面的教育，总结经验，吸取教训，提出防范和加强安全管理的新要求。只有在官兵牢固树立了预防为主、安全第一