县人事和劳动社会保障局局长述职报告

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1、县人事和劳动社会保障局局长述职报告主任、各位副主任、各位委员:先感谢县人大常委会给我这次述职机会，这充分体现了人大对人事编制和劳动保障工作的高度重视和支持，也是对我个人的关心和爱护。我非常高兴并一定认真接受人大的指导和批评意见，努力按主任和各位副主任、委员的要求，进一步增强公仆意识、法律意识、人大意识，努力改进工作，更好地履行工作职责。现就我担任县人事和劳动社会保障局局长以来的工作情况述职如下，请予审议我于XX年8月由人大常委会决定担任县机构改革后的人事和劳动社会保障局局长职务。任职近两年来，在县委、县政府的正确领导和县人大的监督支持下，我始终坚持以邓小平理论和

2、“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六大和县十二次党代会、县第十五届人代会精神坚持党的基本路线和服从、服务于全县改革、发展、稳定的大局思想，严格执行人事编制和劳动社会保障法律法规和方针政策，积极落实人大决议、决定，认真办理人大代表的批评、建议和意见，切实加强自身作风建设，尽心尽力地履行岗位职责，较好地完成了人事编制及劳动保障各项工作任务，全县人事编制管理和劳动社会保障事业迈出新的发展步伐，部分单项工作走在了省市前列。XX年局机关在全县目标管理责任制考评中获二等奖，XX获得了奖。我个人先后被省市县授予“退管先进个人”和“人民满意的公务员’’、“优秀党务工作者

3、”等荣誉。回顾两年来的工作，我主要从以下几方面汇报：一、加强政治、业务学习，切实打牢履行工作职责的基础任职两年来，我深深地体会到人事编制和劳动社保工作不仅责任重大，而且政策性强，涉及面广，作为局长这一职位，职责庞杂，事无巨细，为此，我深感肩上的担子十分沉重，丝毫不敢懈怠。为了尽快适应工作需要，打开工作局面，我本着边学习、边实践、边提高的原则，始终把学习放在首要位置，不断提高自己政治理论素养和业务工作水平，努力为履行好工作职责、完成好工作任务奠定基础。（一）注重政治理论学习，不断增强工作指导性思想是行为的先导。为了进一步提高思想认识，丰富自己政治理论素养，在工作实

4、践中，我认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想，深刻领会十六大精神，学习省、市、县领导在各种重要会议上的讲话和有关指示，牢牢把握“两区两带”发展战略精神实质，并注重将所学的思想和理论融于人事编制和劳动保障工作实际，进一步解放思想，更新观念，创新机制，切实增强了工作的针对性、指导性和创造性。（二）认真学习法律法规，努力做到依法行政结合人事和劳动社会保障工作实际，在认真学习和深刻领会党的各项方针政策的基础上，我重点学习了《宪法》、《劳动法》、《仲裁法》、《行政诉讼法》、《行政处罚法》、《行政复议法》、《行政许可法》、《安全生产法》、《地方

5、各级人民政府组织法》、《职业病防治法》和《国家公务员暂行条例》、《党政领导干部选拔任用条例》、《失业保险条例》、《工伤保险条例》等38种法律法规，并注重在实际工作中掌握和运用。与此同时，还经常组织局机关干部认真学习相关法律法规，派出20余人（次）参加省、市举办的培训班，建立并坚持机关政策、业务学习制度，增强了全体干部学法、懂法、用法、守法的自觉性，使大家在工作中能够比较准确地把握和运用相关法律法规，做到依法行政。（三）努力做到学以致用，确保人事和劳动社会保障法律法规的落实为了做到有的放矢，我在集中学习的基础上，挤出时间自学，尤其是到任伊始，我虚心向身边干部学习，

6、向老同志学习，向班子成员学习，重点学习了《劳动法》、《行政许可法》、《仲裁法》、《国家公务员暂行条例》、《社会保险费征缴条例》、《失业保险条例》、《工伤保险条例》、《陕西省劳动力市场管理条例》、《安康市机构编制管理办法》等与业务紧密联系的法律法规，并注意用这些法规规范工作行为，指导工作实践。为了把学到的知识运用于工作实践之中，我指导机关建立了学习交流和学习讨论制度，带头交流学习体会，发表工作、学习见解，先后就坚持科学世界观、发展观，努力学习和运用辨证法，年青干部坚持学习、磨练成才，注重行为操守、自觉接受监督，苦练业务本领，树立良好人品和人劳干部坚持改革思想、促进

7、事业发展等一系列问题与全局干部进行重点引导和交流，对提高干部职工的思想认识、规范工作行为、促进干部成长发挥了积极作用。与此同时，我十分注意人事和劳动社会保障法律法规的宣传普及工作，充分利用广播、电视新闻媒体等多种形式进行法制宣传，订购人事和劳动社会保障法律法规，并成册，发至各乡镇和用人单位及广大干部职工，供他们学习，把政策交给群众，努力为广大干部职工提供人劳法规宣传与服务。在此基础上，我严格按照法律程序办事，坚持依法行政，根据工作职责范建立了内部行政执法责任制，进一步明确了执法范围、程序和责任，确保了业务法律法规的贯彻落实。二、树立人大意识，自觉接受监督，积极办

8、理人大代表建议、批评和意