以扎实有效的思想政治工作促进企业和谐发展.

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1、以扎实有效的思想政治工作促进企业和谐发展湖南省电信有限公司常德市分公司按照“纵向争先进、横向争一流”的目标扎实有效地开展思想政治工作。一、以党建为保证,发挥党员先锋模范作用,增强思想政治工作凝聚力XX年,在党建工作中,分公司党委班子始终关注、指导、参与和组织“先教”各阶段的学习,几位班子成员为全体党员做了动员报告、形势报告并上了集中党,还邀请党史专家进行了专题讲座。分公司71名党员系统学习了《保持共产党员先进性教育读本》,分别写出了000字以上的心得体会和党性分析材料,提出了个人整改措施。这次活动得到了常德市委的高度评价,以10分的高分顺利通过验收。为配合

2、先进性教育活动,我们充分发挥先进典型的示范引路作用,用身边的典型教育、鼓舞员工。专门组织了“优秀共产党员先进事迹报告会”,来自市分公司前后端各个部门的五位优秀党员介绍了他们在平凡的岗位上任劳任怨、无私奉献的优秀事迹,臝得了市分公司全体党员的热烈反响。原德山分局局长许名权同志卸职离任后,仍心系企业,主动要求承包了26家网吧和3家大、商客户的收入承包任务,积极履行客户经理职责。我们将其作为退居二线干部的先进典型大力推介并号召全分公司退居二线的老同志向他学习,为企业继续发光发热。为激励争先创优,营造浓厚的发展氛围,我们出台了《评先管理办法》,将各类先进荣誉的名称

3、、奖励办法、评先程序和标准全部列出,给全体员工树立了奋斗目标,提高了评先的透明度。为激励先进典型,我们对各类先进典型进行“包装”与推介,以多角度、多侧面的立体宣传,弘扬他们的先进事迹,让员工感到先进人物可亲可敬、可信可学。一是充分利用网络平台,在常德电信网站上开办“星光闪烁”栏目,以《企业明星》、《服务明星》等专栏,介绍先进标兵、个人、优秀共产党员、年度优秀科技工作者、优秀客户经理、星级服务员等各类优秀员工的先进事迹、个人爱好和成长经历、心得体会等情况;二是切实落实先进典型的待遇,对先进典型进行隆重表彰奖励和组织外出学习考察、疗休,使先进典型感受到企业对他

4、们的尊重和关爱。通过这些活动,不但肯定了先进典型的个人价值,而且成为调动全体员工“争先创优”积极性的有效手段。二、以强化考核为手段,加强制度建设,增强思想政治工作渗透力党群工作在有些人看来是“务虚”,但我们“虚”功实做,致力于完善基础工作,尽可能地量化考核指标。XX年,我们先后出台了《县分公司党群工作管理考核办法》和《常德电信党群工作考核细则》,重新制定了评选先进党支部和优秀共产党员的标准,明确了加入党组织及预备党员转正的具体条。党群工作考核制度分为市、县两级制定,根据主体任务的不同制定具体的考核项目和考核内容,标准适度,使考核体系更加合理。在计分办法上,

5、我们采取百分制计分,另设加分和扣分项目,对获国家级、省级、市级荣誉称号或受表彰的分别给予分、3分、2分的加分奖励;反之若受到以上同级的电视曝光或通报批评的,则参照加分同等标准给予扣分。在“评先”条中关联PI考核情况、业务发展情况、工作业绩、绩效考评等级和安全生产、遵纪守法等方面的内容,将思想政治工作与生产经营、个人业绩紧密结合。新的考核办法实施后,产生了较好的效果。管理考核有了依据,评比先进有了标准,改变了评先定指标、凭印象的状况,避免了个个得满分,先进不好评的现象,提高了党群干部工作积极性,增强了思想政治工作的渗透力。三、以教育为主渠道,建设学习型组织,

6、增强思想政治工作感染力我们把加强学习作为思想政治工作和营造优秀企业文化的根本来抓,在员工中倡导“终身学习”的理念,使学习教育工作抓得有声有色,学习氛围日渐浓厚。通过学习使员工真正做到“真学、真用、真懂”,在实践中达到“实谋、实干、实效”。一是抓好领导干部的学习教育。分公司总经理刘文兵同志经常在各类会议上强调:领导干部要贴近生产经营学习,提高市场经营技能;要贴近不同岗位学习,提高管理理论水平;要贴近工作专业学习,提高专业技术素养。分公司党委班子成员都有一个共识,就是要把学习当作工作一样来对待。始终坚持每月一次的中心组学习,每周半天的学习交流和工作通气;先后组

7、织了《党员先进性教育读本》的学习和《中国电信企业文化手册》、湖南电信十大企业文化理念的学习;班子成员还自费订购了《领导科学》、《英语学习》、《政工导刊》、《企业管理》等专业书刊进行自学。去年月起,分公司领导分别带队分四批组织全体中层干部赴中兴、华为参加了管理与大客户营销培训学习,所有参训干部感受深刻,回来后写出了一大批水平较高的心得体会。我们及时组织了论文评比,评出获奖论文11篇,优秀论文28篇,并编辑成12万多字的《干部培训优秀心得选编》,分发给员工学习。固化了学习成果,扩大了学习影响面。我们加强领导干部廉政教育,进行了普法培训学习和考试;组织全体中层干

8、部到武陵监狱参观,通过服刑人员现身说法,让全体中层干部受到深刻的教

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