严以新严以治学勤以创新

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1、严以新严以治学勤以创新上任伊始,他就提出致公党各级组织要紧紧围绕建设高素质参政党的要求,提升工作站位,突出统筹谋划,加强合力运作,积极构建“大宣传、大教育”格局,不断提升致公党组织的凝聚力、影响力、感召力严以新,科学家,著名水利?<摇3錾碛谘A呤兰摇T?任河海大学副校长,现任全国人大常务委员会委员、全国人大教科文卫委员会副主任,致公党中央副主席。父亲是我国水利泰斗、两院院士严恺教授。伯祖父严复更是以一部《天演论》名留青史。严以新与共和国同龄,当时父亲给他起名以新,其中寄托着他迎接新中国成立、“而今迈步从头越”的新思想。父子接力兴水利古有鲧禹父子、李冰父子治水传奇,今有严恺、

2、严以新父子接力兴水利。作为蜚声国际的水利工程专家,在60余年的水利生涯中,严恺先生先后主持或参与了黄河治理、钱塘江治理、塘沽天津新港回淤工程、淮河治理、长江口及太湖治理、长江葛洲坝及三峡枢纽工程、珠江三角洲治理、全国海岸带资源综合调査以及连云港、长江口深水航道、南水北调等重大工程建设项目,先后被任命或受聘为长江葛洲坝水利工程技术委员会顾问、全国海岸带和海涂资源综合调査领导小组成员兼技术指导组组长、长江口及太湖流域综合治理领导小组成员兼科技组组长、长江三峡工程论证领导小组泥沙专家组顾问和生态环境专家组副组长、中国长江三峡工程开发总公司技术委员会顾问,为中国水利建设事业做出了重

3、大贡献。1952年,严恺教授受命自上海交大来到清凉山III脚,创建华东水利学院(河海大学前身),身先士卒,披荆斩棘,在草棚搭建的校舍中给学生上课,在新辟的简陋运动场上与学生一起参加全校运动会的竞走项目。严恺以身作则、严谨踏实、与学生打成一片的作风,在华东水利学院建院初始便有口皆碑,在河海大学几十年的发展史中,更是被一代代河海人传颂和继承。幼承家学,严以新从小学到高中一直敏而好学,成绩优良。然而,1968年,刚从南京师范大学附中毕业的他随南京首批知青先后在江苏泗洪和江都插队落户,开始了6年的农村生活。恰恰,这6年的农村生活造就了他强健的体魄、乐天达观的个性和面对困难坚强不屈的

4、精祌。“当时农村小型水利工程全靠人工,我也有机会参加了农田水利建设一一挖河挑土方。”至今,严以新回忆起来还是充满了乐观,“当时七八十斤的担子,累了想换肩膀,肩膀一晃,担子就从右肩绕到了左肩。根本就不用手扶,双手还能很悠闲地插在裤子门袋里。最多的时候,一天能挣10个工分。”“也算是子承父业吧,从小耳闻目染,对水利工程非常感兴趣。由于从小在家里看到的就都是水利方的书,就连父亲给我们讲的故事,都是水利前辈的事迹。当时选专业的时候,也是参考了父亲的意见,因为他解放以后就开始搞港口,感情很深。加之我上学的时候正好是上世纪70年代中期,当时中国的港口特别落后,导致外贸的船只进不来。周恩

5、来总理提出三年改变港口的面貌。所以上大学我选择了与父亲研宂领域类似的港口航道及海岸工程专业。”1974年9月,25岁的严以新被推荐到华东水利学院(现河海大学)水港系学习。1978年1月毕业后,恰逢“文革”后第一次恢复考研和向国外派遣留学人员。严以新便报名参加考试,作为学校四人之一被录取。“我们那届研究生还真是出了不少人才。像水利部原副部长、全国政协提案委副主任胡四一,水利部原副部长、民盟中央原副主席索丽生,江苏省原副省长金忠青等都是七八级研宂生班的毕业生。当时,国家正处于拨乱反正,百废待兴的历史时期,学校对我们这些十年动乱后新招的第一批研究生非常重视,为我们创造了一个非常好

6、的学习环境,由著名教授担任指导教师,从事研究生培养工作。父亲常来看望我们,勉励大家努力学习,圆满完成学习任务,今后为国家多作贡献。”1981年8月15口,严以新成为“文革”后华东水利学院第一位进行论文答辩的硕士,并顺利通过答辩。同年9月9日,严以新赴美留学。在美国特拉华大学土木工程系学习一年之后,严以新随同导师转到了佛罗里达大学海岸及海洋工程系,与他在国内读本科、读硕士的专业接上了轨。1987年,他顺利取得了佛罗里达大学的博士学位。其间,还被推选为佛罗里达大学第一届留学生联谊会主席,在组织能力和领导才能上初露锋芒。1987年,严以新归国任教河海大学。历任讲师、副教授、教授、

7、博士生导师。2001年8月,严以新任河海大学副校长、河海大学科学研究院院长。1990年代开始,严以新开始跟着父亲干长江口的事情。长江口的治理,凝结了多少代人的心血。“长江口治理工程是迄今为止世界最大的河口工程,情况最复杂,技术难题最多,上马非常曲折。我参与了大部分,父亲是全程参与。当初在交通部,他是长江口工程治理研究小组的组长。上世纪60年代,他便带着很多人进行勘测。1980年代,又开始恢复长江口工程治理领导小组,他兼任科技组的组长。可以说大半生都投入到长江口了。1998年1月27日,长江口深水航道治理工程举行开工

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