如何在构建和谐公路的进程中更好地发挥工会作用

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1、如何在构建和谐公路的进程中更好地发挥工会作用党的十六大召开以后，公路系统适时地提出了“创建文明行业，构建和谐公路”的发展思路,按照这个思路，公路系统内部掀起了“创争”的活动高潮。随着活动的不断深入，各方面作用的不断发挥，使单位和职工都深刻地认识到工会工作的重要性。那么，作为工会组织如何在构建和谐公路的进程中更好的发挥作用呢？在此，我谈谈一点粗浅的看法。工会工作存在的问题虽然公路系统工会组织在建立健全工会组织，健全和完善职工代表大会制度，参与单位的民主管理，推行局务公开，开展平等协商、签订集体劳动合同，维护职

2、工合法权益，开展技能培训和比武，组织职工建功立业以及再加强工会自身建设等方面，做了大量卓有成效的工作。但是我们也应该看到，在公路系统深化改革的过程中，工会干部的思想观念、工会的工作机制、活动方式与服务手段与形势要求还有差距，对工会工作中出现的新情况、新问题调查研究还不够，办法还不多，工会的自身建设还存在薄弱环节等。具体而言，可以概括为如下不足：一是思想观念难转变，思维方式陈旧化。随着公路改革的不断深入，公路工程实行市场化管理，公路养实现管养分开，逐步推向市场，公路执法的逐歩规范等新形势，使公路的发展进入了新

3、的阶段，但有的工会干部思想观念陈旧，改革的意识不强，对公路改革的认识不足，对公路工作新的工作模式理解不够。还在遵循旧的思想，使用旧的方式、方法开展工作，对新时期工会工作的思路不清，方向不明，这势必影响工会职能的履行和作用的发挥。二是工会工作难发展，工作方法简单化。表现在：民主管理难到位，监督力度不够，没有发挥工会组织民主决策、献言献策的积极作用。工会工作应付的多，积极性主动干得少，开展工会工作往往以一把手的意志为转移，工作缺乏独立性、主动性，缺乏代表和维护职工合法权益的意识和民主管理意识。三是局务公开难到位

4、，民主管理薄弱化。局务公开避重就轻，满足于公开一些无关痛痒的数据资料；公开日常性工作的多，公开职工关心的热点、难点工作的少；易公开的多，难公开的少。还有就是重形式轻反馈，公开后万事大吉，不收集、归纳、整理反馈意见。四是维权工作难实现，组织建设表面化。维权工作的力度、广度、深度不够，是职工群众对工会组织可信度、依存度不高，向心力、凝聚力、战斗力不强的主要原因。而有些工会干部仍然热衷于搞形式，工作只造声势不干实事，表面热闹，实际上不落实，更是维权工作失去实效的关键所在。——公路系统工会组织建设的方向公路工会履行

5、建设职能，不是替代行政组织管理经济活动，而是从工会的角度选准切入点，以特有的手段和方式积极渗透到公路的建、养、管、征、改革发展的各项工作当中，解放生产力，保护生产力，推动生产力的发展。一、打造公路品牌，努力创建“学习型”工会事实表明，一个单位在市场竞争中的成败最终取决于它的学习能力。面对形势的新变化，我们必须在已取得的成绩的基础上，增强紧迫感和危机感，加大学习型工会的创建力度。紧密联系公路系统的工作实际，选准工作角度找准切入点，按照“XX公路与时代同步，与文明同行”的品牌战略，不断加强学习，努力增强自身的竞

6、争能力。一是要注重创新群众性学习活动载体。要针对不同层面职工群体的特点，加强教育培训阵地建设，充分利用各类培训机构，设计丰富多彩的活动载体，寓学习于工作中寓教育于活动中，为职工学习创造条件，吸引职工群众广泛参加。如XX公路分局结合实际不断加强对职工阵地的建设，完善和改进了党员活动室、职工之家、图书室、健身活动时等学习娱乐场所，同时，大力开展技术创新、岗位练兵、技术比武、技能竞赛等活动，激发、调动广大职工获取知识、更新知识、提高技能的积极性、主动性和创造性，推动职工职业思想业务水平不断提高。二是要着力创新职工

7、读书自学方式。要在新形势下不断丰富读书自学活动的内容，创新读书自学活动的载体，拓宽读书活动的领域，将读书自学与职工素质教育更紧密地结合起来，鼓励和引导职工学习、掌握现代科学技术知识，在实践中提高劳动技能、岗位技能。要创造工作学习化、学习工作化的良好环境和氛激励更多的职工岗位成才、自学成才。引导职工不断在实践中完善自己，在竞争中提高自己，在奋斗中充实自己。对自学成才的干部职工既要从政治上关心他们，在干部选拔任命上不认文凭认水平，不认背景认技能；又要在经济上补助他们，对职工取得的国民序列学历给予不等的物资奖励，

8、按照不等的专业职称聘任技术等级，提高工作待遇。三是要大力改善工会组织的学习环境。要营造“人人终身学习、人人处处学习”的良好氛围，提高工会组织人员的决策能力，管理能力和综合素质。工会工作人员要学以致用，把所学理论知识、技能知识融入、渗透到生产、经营全过程中去，不断提高自身的综合素质，进而提高全体基层员工的技能水平、技能素质，为增强单位的发展后劲和单位的核心竞争力提供人才资源。二、突出工会职能，做职工的“贴心人”基层