一带一路战略背景下商务英语专业人才培养模式探索

一带一路战略背景下商务英语专业人才培养模式探索

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1、“一带一路”战略背景下商务英语专业人才培养模式探索王卓陶坷西安外国语大学英文学如何以适当有效的模式培养商务英语专业人才以满足外向型企业的用人需求已成为“一带一路”战略背景下一个迫切需要解决的问题。只有构建科学、可行的商务英语专业人才培养模式,才能培养出具有国际化视野的优秀商务英语专业毕业生,有效面对“一带一路”战略为高校人才培养提供的机遇和挑战,在实践中为“一带一路”建设提供人冰支撑与智力支持。关键词:“,带,路”战略;社会需求;商务英语人才;培养模式;研究方向:英美文学,商务英语。基金:安徽省高

2、校优秀青年人才支持计划项目“安徽省高校商务英语专业人才培养与企业需求对接研宄”(编号:gxyq2017161)BusinessEnglishTalentsTrainingModeExplorationUndertheBackgroundof“TheBeltandRoad”InitiativeWangZhuoTaoKeInformationEngineeringCollege,FuyangNormalUniversity;EnglishInstitute,Xi’anInternationalStud

3、iesUniversity;Abstract:HowtotrainbusinessEnglishtalentsthroughanappropriateandeffectivemodetomeettheneedsofexport-orientedenterpriseshasbecomeanurgentproblemunderthebackgroundof“TheBeltandRoad”initiative.Onlybyconstructingascientificandfeasibletrainin

4、gmodeofbusinessEnglishtalents,excellentbusinessEnglishgraduateswithinternationalvisioncanbecultivatedtomeetthechallengeseffectivelyforuniversitytalentstrainingunderthebackgroundof“TheBeltandRoad”initiative,andtoprovidepersonnelsupportandintellectualsu

5、pportforuThcBeltandRoad”constructioninpractice.Keyword:“TheBeltandRoad”initiative;socialdemand;BusinessEnglishtalents;trainingmode;21世纪,屮国经济发展与世界经济接轨的步伐口益加速,国内市场的国际化趋势愈加显著,对应用、复合型人冰的需求更为迫切。单一外语类毕业生的职业技能已明显滞后于新竹景下经济社会的发展要求,培养通晓商务知识,具有较强跨文化交际能力和国际化视野的商务

6、英语专业人才以适应世界经济发展格局,满足社会需求己成为当务之急。迄今为止,国内外不少学者,如严明111、舒薇m、宋梅梅ui、黄光芬m等已经对商务英语专业人才培养问题进行了研宂,但随着“一带一路”国家战略的逐步推进,商务英语专业人冰培养呈现出了新的时代特点,高校商务英语教育工作者面临着更大的压力和挑战。现阶段商务英语专业人才培养模式已经不能满足“一带一路”战略背景下国际贸易发展对商务英语人才的需求,以服务“一带一路”战略的商务英语专业人才培养的研究空间还很大,需要做进一步的探讨与分析。因此,本文旨在

7、把商务英语人冰培养与“一带一路”国家战略结合起来,从经济、社会发展的现实出发,突出就业导向型的人才培养创新,从高等教育应该与市场需求动态对接的角度探讨商务英语人才培养模式的科学构建。从理论上探讨商务英语专业人才培养体系,做好相应的专业师资建设、课程体系、教学内容、实践教学以及质量评价等方面的创新,最终培养出优秀的具有国际化视野的商务英语人冰,在实践中适应和服务“一带一路”战略建设。一带一路”战略全面推进,商务英语人才需求强劲“一带一路”战略适应经济全球化、社会信息化和文化多样化的发展潮流。当今,在

8、中国经济和世界经济融汇发展的M际大背景下,推进“一带一路”建设既是中国全面开放,实现民族伟大复兴的需要,也是加强和世界各国,特别是“一带一路”沿线国家和经济体之间文明、文化交流和沟通的需要。“一带一路”战略受到丫高等教育界专家和学者们的高度重视,同时也引发丫当代大学生的广泛关注。2015年5月,四安交通大学率先倡议,22个来自不同国家和地区的90多所大学组建了“新丝绸之路大学联盟”,旨在培养具有M际化视野的复合型人才,推动“一带一路”沿线的高校之间在人才培养、文化沟通等诸多方面的交

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