如何创办人民满意的教育心得

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1、（二）高标准高质量实施义务教育义务教育阶段是中心学校的工作重心。我们以进一歩巩固义务教育成果、控制学生辍学、落实外来人员子女入学和解决家庭困难学生的入学为重点，高标准高质量地实施义务教育，提升教学质量，巩固“两基”成果。（三）发展、联系职业教育对于未能顺利继续高中学业的初中毕业生，教育部门应高度重视这类群体的后续培养，以切实解决学生家长的后顾之忧。XX年，在XX县教育局和X乡党委、政府的大力支持和积极协调下，我们引入XXX市XXX职业学校，并积极联系XXX经济技术开发区职业教育中心、XXX市服装学

2、校等职业学校，让有就业需求的初中毕业生入学就读，掌握创业技能，从而更好地服务于社会、服务于家庭。二、以人为本，全面推进素质教育（一）加强师资队伍建设，内强素质外塑形象1、加强师德师风建设，塑造优秀教师队伍一名教师，要想得到学生家长的认可和满意，最基本的条件是他必须在教学上出成果。而具备良好的职业道德则是教师从事教育工作、获得教学质量的先决因素。X乡中心学校非常注重对教师加强师德师风教育。除了每年教师节庆祝表彰大会上的师德演讲，我们还多次开展“师德报告会”，把我乡教育战线上涌现出来的师德标兵、艰苦奋

3、斗的典型推到台前，以他们优秀感人的事迹激励全乡广大教职员工共同进取、提升师德修养。我们还紧密结合保持共产党员先进性教育学习和社会主义荣辱观教育活动，在工作中学习，以学习促进工作，充分坚定教师服务教育、奉献教育的宗旨与理念。此外，中心学校还把“师德”作为教师年度教育教学综合评估的一项重要内容，通过定性、定量的测评，以具体的分值纳入教师综合评估中去。2、深入开展廉政教育和廉政文化建设工作在新形势下，教育已不再是绝对的“清水衙门”。我们教育系统应切实加大干部廉政教育的力度，不断增强自己的拒腐防变能力，在

4、思想上、组织上和行动上大力加强廉政文化建设。我乡严格执行“两禁一控”方案，结合禁止乱收费工作，在全乡开展“廉政文化进校园”活动。严格财经收支，规范经费管理，在X人民面前树立起了遵纪清廉的良好形象。3、精良优化师资队伍，提高教师业务水平加强教师队伍建设，提高教师适应新教育形势的业务水平，是优化教学质量、创办人民满意教育的绝对前提。近年来，我乡全面启动校长、骨干教师、新教师培训和教师全员继续教育工作。2所中学、16所小学的校长参加了县、市级组织的校长培训班和校长培训巩固提高班，保障了教育管理者的观念常

5、新；十余人次进行市、县级各类学科骨干培训，并充分发挥了培养和示范的作用；全面培训大中专院校毕业的新教师，使他们得以顺利地进入教学角色；全体教师经过系统的继续教育学习，有效地提升了教师队伍的整体素质，充分发挥了他们在教书育人、教育科研等方面的最大作用。我们还要求新课程实施年级教师积极参加新课程培训，使之能更加深入地理解和把握新课程的理念，转变教学行为、方法和手段，提高驾驭新课程的能力。中心学校每一学年度都举行一次教学能力评比或“教坛新星”评选活动，从中选拔出优秀的青年教师，产生学科带头人、骨干教师和

6、教学能手，并参加县、市级教学评比。近几年来，X乡教育系统在市、县级课堂教学评比活动中多次获奖，有力地提升了X教育的形象和知名度。中心学校还鼓励和支持教师参加脱产、函授和自学等各种学历培训，教师高层次学历比例不断提高。在我乡，初中教师本科学历41人，占教师总体的46.07%;小学教师本科20人，专科50人，占教师总体的44.3%。4、加大校本研究力度，教研活动不断迈上新台阶校本教研是提升教学业务水平、更新教育教学理念的重要手段。向教科研要质量、向课堂要效率是X乡全体教师达成的共识。多年来，我乡教研活

7、动有序有效开展，并把教研活动与校本培训相结合，以新理念、新课程、新知识、新能力为重点，做好校本教研和校本培训工作，校本教研卓有成效。XX学年度，中心学校更是提出了校本教研和教育教学“五个一”制度，即每一学期，每位教师必须有一本完整、规范、详细的体现新课改理念的备课笔记；一次公开课（附公开课教案，听、评课意见，学校加盖公章）；一篇有创新意识的教学设计（教学叙事或教学案例）；一篇关于新课程教学的心得体会；联系一名学困生，并收集转化过程中的相关材料。并把“五个一”实施情况进行测评量分，纳入教师学年度综合

8、评估。5、开展教育教学经验的引进与交流并不是说“外来的和尚”就是比我们会“念经”，但“外来的和尚”毕竟有我们某些的不到之处。开展教育教学经验的引进与交流，有助于本地教育发展的多元化和开放性。我们中心学校采取“请进来，走出去”的办法，多次邀请xxx市的教育专家、省市教坛新星和名师来我乡为广大教师讲学授课，传播新型教学经验和教学方法。同时，组织我们优秀的青年教师出去拜学取经。从xx年开始，我们又在全乡教师中开展“学习‘洋思’经验，争当一流教师”活动，把江苏洋思初级中学“先学后教，当堂训