商务局深化拓展三项整改回头看情况汇报材料.

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1、商务局深化拓展三项整改回头看情况汇报材料根据中共XX县县委办公室《关于印发深化拓展三项整改“回头看”工作方案的通知》文精神，结合工作实际，现就我局XX年7月以来开展省委巡视反馈意见、群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育三项整改“回头看”工作情况汇报如下：一、三项整改“回头看”总结三项整改的落实情况。通过深入对照检查和认真反思剖析，局党组领导班子以省委巡视反馈意见、党的群众路线教育活动、“三严三实”专题教育为契机，针对各方面提出的意见和对照检查发现的问题，经过认真分析研究，制定了详尽的整改方案，并认真抓好了整改落实。1.针对学风不浓、学用脱节的问题。一是健全学习制度。

2、继续完善并坚持了干部职工学习教育培训制度，加大了学习培训力度，努力构建学习型党组织。局中心组集体学习每月至少1次，党支部集中学习每月至少1次，各股室组织业务学习每月至少4次，真正做到了学习制度化、常态化。二是突出学习重点。重点学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等相关理论，深入学习了党的十八大、十八届三中、四中、五中全会及省、市、县重要会议精神，认真学习了习近平总书记一系列重要讲话精神和党的路线方针政策等内容。三是坚持领导带头。领导班子成员做到了带头参加集体学习，带头挤出时间自学，带头向实践学习、向群众学习，带头加强对履行领导职责所必备的各种知识的学习，积极

3、营造了浓厚的学习氛围，增强了干部职工学习的主动性和积极性。1.针对工作重形式、轻实效的问题。一是落实工作责任。严格按照“主要领导负总责，分管领导具体抓，责任股室具体负责”的原则，根据职责分工，每年将市、县下达的预决算、服务业、综合绩效等各项工作目标任务分解落实到了具体的分管领导、责任股室、责任人，形成环环相扣、层层到位的责任链，确保了责任层层落实到位，促进了各项工作有序推进。二是强化监督检查。班子成员特别是主要领导对自己分管工作坚持带头抓落实，充分发挥表率作用，注重工作实效，坚决杜绝了以会议贯彻会议、以文落实文和签字照转的情况。并进一步加强了监督检查力度，不定期对自己分管

4、股室各项工作开展情况进行监督检查，督促抓好工作落实。同时，建立健全了定期工作报告制度，各股室、执法大队每月末定期向局党组报告当月各项工作进展情况。三是加大机关考勤。从加强机关考勤管理，转变干部职工工作作风入手，制定完善了《XX县商务局机关考勤管理办法》，实行每天上午、下午上班前必须签到，值周领导亲自监督签到，并不定期抽查干部职工坚守岗位情况重点整治上下班迟到早退，无故旷工，上班时间斗地主、嗑瓜子、玩手机、逛淘宝、串岗等不在状态等现象。2.针对调查研究不深入，群众工作不细致，接地气不够的问题。建立健全了党员干部直接联系服务群众工作长效机制，进一步改进了调查研究方式，认真听取

5、各方面意见建议，始终坚持从群众中来，到群众中去。一是做好调研规划。结合商务工作实际，统筹安排调研活动，制订了调研工作计划，选好了调研题，明确了调研目标和主要内容，确定了调研方式方法。二是明确调研重点。重点围绕县委、县政府中心工作和当前商务工作开展调研，切实提高了调研的实效性和针对性，做到了两不误、两促进。三是确保调研时间。认真坚持领导干部联系点制度，班子成员每年到自己的联系点不少于3次，其中蹲点调查研究不少于1周。每年到基层调研不少于20天，并自己动手撰写1篇高质量调研报告和2篇学习心得或民情日记，中层干部不少于1天，并撰写1篇以上调研报告。1.针对担当意识有所减弱，工作

6、效率不高，推进不力的问题。从杜绝“推、拖、扯、转”等不良现象入手，切实建立健全了绩效评估指标体系和评价机制，进一步完善绩效考评方式，提升管理水平。对于工作有创新、完成任务好的干部职工给予表彰；对于工作效率低、行政不作为、乱作为的干部职工给予行政问责。.针对安于现状，创新服务意识不强、自加压力不足的问题。一是积极推动工作创新，努力提高工作效率。注重人尽其才、才尽其用，最大限度地调动每一位干部职工的积极性和创造性。二是切实加强学习，增强宗旨意识和党性修养。积极开展了向兰辉、孔繁荣同志等先进人物学习活动。6.针对公务接待和办公用品存在超标浪费现象问题。一是严格执行“三公”经费管

7、理有关规定。班子成员带头厉行节约反对铺张浪费，“三公”经费实行总量控制，开支严格审核，确保只减不增。切实完善了公务接待办法，细化了接待标准和范围，接待一律实行先审批后实施，严禁违反规定公款报销接待费用，不准用公款支付应由个人负担的接待费用，坚决杜绝利用或变相利用公款吃喝现象。严格规范了公务活动，不得以公务名义变相旅游，不参加没有实质内容的各种考察学习。切实加强车辆管理，严禁公务用车用于非公务活动。二是加强水、电及办公用品管理。积极开展机关节能活动，树立节约光荣、浪费可耻的理念，增强了机关干部节约意识。重点了加强水、电和办公用品