浅析航天新闻与航天科普的关系

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1、浅析航天新闻与航天科普的关系杨建中国航天报社木文简要论述了航天新闻与航天科普的关系,提出航天新闻是航天科普的重要资源,而航天科普是航天新闻写作与传播的基础;航天新闻与航天科普形成良性互动,是航天事业发展的必然要求。关键词:航天新闻;航天科齊;关系;近年来,伴随中国航天事业的快速发展,航天科技领域成为各类媒体关注的焦点之一,航天新闻传播的广度和深度都在不断拓展。与此同时,屮国的航天科普事业伴随着航天新闻传播迅速成长起来。航天新闻与航天科普相互影响、相互促进,形成了和辅和成、唇齿相依的紧密关系,为扩大中W航天影响

2、力、促进航天事业发展做出了独特的贡献。1航天新闻是航天科普的重要资源科学普及,最重要的是要有可普及的内容,而航天新闻事件背后蕴含的科技知识,以及伴随新闻事件发生而产生的知识普及的内在需求,构成了航天科普的源动力及内容生产的最重要来源。没有航天新闻,航天科普便成为无木之木、无源之水。1.1航天新闻是航天科普的源头我国航天事业起步于20世纪50年代。改革开放之前20多年间,因为涉密,航天是一个和对封闭的行业,外界很难获悉航天方面的信息。当时的航天发射次数很少,对外公开报道的更少。改革开放之后,特别是1985年我国

3、宣布长征系列火箭进入国际商业发射市场之后,新闻媒体对航天业的报道逐渐多起来,外界对屮国航天的丫解也逐渐增加。因为对外开放以及扩大航天影响的需要,1981年,由中国宇航学会主办的《航天》杂志(后更名《太空探索》)创刊;1986年,由航天工业部主办的《航天报》(后更名《中W航天报》)创刊。从那时起,这一报一刊成为中国航天对外宣传的窗U,也成为外界了解中国航天发展动态、学习航天科技知识的重要渠道。每当有重要的航天新闻发生,《中国航天报》在进行新闻报道的同时,总会刊发一些科普性文章或开辟专门的科普版面。2014年,《

4、中国航天报》创办了《飞天》科普周刊,更进一步实现了航天科普的专业化。《太空探索》杂志作为航天业内创刊最早、也是唯一的全面普及航天科技知识的科普月刊,与《中国航天报》密切配合,前有权威的新闻报道,后有生动的科学普及,共同促进了航天新闻和科普事业的发展。除了专业媒体,大众媒体上有关航天的内容也日渐增多。1990年4月7日,长征三号运载火箭进行我国第一次国际商业发射,将美国休斯公司研制的亚洲一号通信卫星送入太空,屮央电视台对此次发射进行丫现场直播,引起巨大轰动。此后,中央电视台又几次对“澳星”发射进行了直播,其中有

5、的成功有的失败。无论结果如何,都在观众中产生了轰动效应,起到了宣传中国航天、传播航天知识的作用。近年来,随着载人航天工程、探月工程等重大航天工程的实施,各类媒体对中国航天的报道越来越多,与此同吋,传播的航天知识也越来越多,越来越全面、深入。“问渠那得清如许,为有源头活水来”。正是因为有了航天新闻事件这个源头的“活水”,才有了航天科普传播渠道里充盈、清澈的水流;正是因为有了航天新闻事件的引发,才有航天科普的酝酿和发酵。航天新闻传播的效果越好,航天科普的影响也越大。1.2航天新闻发生时段是进行航天科普的最佳契机一

6、般来说,进行航天科普,无论是刊发科普文章、制作播放科普视频,还是举办科普活动,如想取得好的效果,总是耍借助一个比较有利的时机,冰能取得最佳效果。例如,要介绍与载人航天工程相关的知识,如载人飞船结构和性能、航天员如何选拔、航天员在天上如何生活、如何控制飞船返冋地面等方面的知识,如果是在普通的没有新闻事件发生的时段,除非平时对航天便非常关注的“航天发烧友”,一般很难引起普通受众的关注。而如果是正在进行载人航天活动,各类新闻媒体铺天盖地对载人航天活动进行报道的时段,则更容易引起受众的关注和兴趣。航天科普要取得好的效

7、果,内容、形式、时机缺一不可。事实证明,有了好的内容和形式,再借助重大航天新闻事件发生的时机进行的科普传播,能够取得事半功倍的效果。为了宣传我国航天事业取得的成就,激发青少年对航天科技的兴趣,培养青少年的科学精神和探宄能力,中国科协从2007年开始面向全国青少年组织开展载人航天科技体验活动。从2010年以来,围绕载人航天主题,中国科协组织开展了形式多样的系列活动,主要伍括青少年科学实验搭载方案征集、空间站设计创意征集、航天知识竞赛、航天科技体验营、航天专家校园行、青少年网络航天科技活动,以及航天员太空讲授科学

8、课等,吸引丫全国各地数T万青少年积极参与。2013年6月20日上午,在距离地面300多千米的“天宫一号”上,神舟十号航天员聂海胜、张晓光、王亚平相互配合,为全国青少年上了一课祌奇的太空物理课。全国各地8万多所中学的6000万名师生通过广播、电视和网络直播,共同收听、收看了航天员太空授课,一同领略奇妙的太空世界,产生了巨大的反响。2航天科普是航天新闻传播的基础众所周知,航天作为一个高科技行业,其新闻事

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