骨科患者住院相关知识调查需求与提高健康教育效果的探讨

《骨科患者住院相关知识调查需求与提高健康教育效果的探讨》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、骨科患者住院相关知识调查需求与提高健康教育效果的探谢巧颖(福鼎市医院骨科福建福鼎355200)目的：Y解骨科住院患者对健康教育的需求情况，以便采取合理的教育方式满足患者需求。方法：用白行设计的骨科住院患者健康教育调查表对住院患者218人进行问卷调查。结果：骨科患者出院前的健康教育需求程度最高;医生是患者最希望的健康教育人员；床旁个体指导是患者最易接受的教育方式。结论：骨科住院患者存在多样化健康教育需求,增加患者满意度，改善患者预后。【关键词】骨科；住院病人；健康教育；护理R68A2095-1752(2015)25-0342-02健康教育是

2、21世纪关注的焦点，是人类追求永恒的目标。骨科患者多数为突然遭受外界各种意外而导致骨伤疾病，生活多不能自理。随着医学模式的转变和医院服务功能的扩人，健康教育己成为医院整体护理的一个重要组成部分［1］。骨科疾病病程长，康复训练难度大，卧床时间长，易产生并发症，因手术带来的心理、康复等问题对病人预后有直接的影响；而有效的健康教育对患者的功能恢复及预防并发症有重要的作用。我院自2010年实施整体护理工作以来，一直重视患者的健康教育。现对骨科部分患者的健康教育需求进行调查，并将结果分析如下：1.临床资料1.1调查对象：对2014年骨科住院患者21

3、8例进行调查，其屮男性160例，女性58例，年龄16〜76岁。一般资料：文化程度：初屮以下文化101例，高中文化以上120例，本科以上7例外伤原因：车祸177例，摔伤或扭伤29例，疾病12例疾病种类：骨折169例腰椎病10例术f•取钉22例软组织损伤17例损伤部位：上肢67例下肢92例脊柱57例骨盆2例1.2调查方法1.2.1自行设计健康教育需求调查表格，内容包括：1骨科患者入院健康教育需求2骨科患者治疗期间健康教育需求调查3骨科患者对健康教育方式的选择4骨科患者在住院期间的满意度调查1.2.2调査方式：采用口头提问和发放健康教育调查表的

4、方式，由患者自己填写，分别调查患者对各项健康教育内容的需求程度，以及对健康方式的选择情况，其中对于健康教育的人员及方式的选择可以多选，调查吋向患者讲明各项内容及填写方法，被调査者可根据自己的需求进行选择。本组有43例因文化程度较低或其他因素无法阅读问卷，由调查者讲解，并根据患者的冋答代为填写。1.结果2.1骨科患者入院健康教育需求（表1）表1骨科患者入院健康教育需求调查例（％）由表1可见90%以上的患者对主管医生强烈需求及了解自己的病情及对治疗方法与效果，80%以上的患者对入院环境、安全及相关检查的内容需要了解，同吋需要责任护士的关心.2

5、.2骨科患者治疗期间健康教育需求调査（表2）表2骨科患者治疗期间健康教育需求调查例（％）由表4可见，患者对功能锻炼的满意度最高，因功能锻炼选择的方式冇床旁个体指导，动作示范，提供书面资料，观看录象等多种选择。其次是出院指导。很满意率为95.1%。2.讨论3.1骨科住院患者由于性别，年龄，职业，文化程度的不同，在住院期间存在不同的健康教育需求，针对骨科患者健康教育需求的普遍性及特殊性做好宣教，对患者的康复起着至关重要的作用，3.2骨科住院患者健康教育需求的特点：对健康教育形式的选择，通过与责任护士交谈，口头提问的方式，能直接了解骨科住院患者

6、对骨科相关知识的需求。随着社会的进步和医疗保健制度的改革,人们的保健意识不断增强，特别是住院病人，更希望在住院期间通过医护人员的诊治，护理及教育提高健康水平［2］，调查显示（表1＞患者比较注重治疗效果和病情预后等与疾病冇关的信息而忽视心理方面的知识。随着患者角色的适应和疼痛的减轻，对病情预后、饮食调理、并发症防治等更为关注。但调查也显示，骨折患者在知识需求中存在误区。3.3针对骨科患者健康教育需求的特殊性，冇重点的进行教育骨科患者对术后康复锻炼方面的信息关注度较高（表2），由于骨科疾病的特殊性，很多情况通过手术和康复锻炼可以完全得到改善，

7、所以患者需要更多关于手术和康复的知识，而对相应疾病知识的需求相对较弱，其中，功能锻炼的方法、活动注意事项、并发症的预防等信息是骨科病人最关心的，可根据患者及照顾者的知识水平制定全面可行的健康教育计划，针对性进行教育。此外，我们在调查中发现，许多经历了整个健康教育过程的患者，在即将出院吋对很多相关知识仍然不了解，说明在宣教时砬帮助患者树立参与意识，充分利用自身的资源，变被动为主动，使患者能够积极主动的参与到知识的获取过程中，重视自身参与的需求［3］3.4医护共同合作，为患者提供全面具体的健康教育知识调查结果显示后（表1＞，患者对医生的信任程

8、度和依从性大于对护士的信任程度和依从性，更多病人希望医生为他们进行宣教，一方面源于患者对医生和护士的认识，认为医生更具备疾病的康复知识，应该由医生来指导；随着护士参与程度的加大，患者选择护士的