浅析未成年人犯罪的特点、成因及对策

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1、浅析未成年人犯罪的特点、成因及对策王成余（黑龙江省枠南林IX人民检察院，黑龙江桦南154400）摘要：简述未成年人犯罪的特点、成因及对策。关键词：未成年人；犯罪；特点；对策从刑法意义上讲未成年人是指年满14周岁不满18周岁的人，这一时期被犯罪心理学家称为“危险年龄”段。未成年人由于生理、心理原因，认知能力较差，人格不健全等主观因素，常受到享乐主义、拜金主义及不良文化等社会环境客观因素的影响，造成近几年未成年人违法犯罪呈上升趋势的严峻形势，不仅给未成年人木身带来巨大的负面影响，也给社会带来了不稳定的因素，未成年人犯罪已成为全球瞩目的社会问题。因此，

2、分析未成年人犯罪的特点、成因及对策，对预防和减少未成年人违法犯罪，保持社会稳定，促进经济健康发展和培养革命事业接班人具有非同寻常的意义。1未成年人犯罪呈现的特点当前未成年人犯罪涉及面越来越广，而且手段越发复杂，总体上呈现以下一些特点：（1）未成年人犯罪多为团伙犯罪。主要是团伙盗窃、抢劫等案件，团伙成员分工明确，有的已形成比较稳定的集团，基于共同的故意，共同实施某一犯罪的行为。如团伙盗窃案件，被告人中有的望风，有的实施作案，有的负责联系销赃，所得赃物销俜后，得到的赃款共用。（2）未成年人犯罪向暴力型犯罪转化。主要表现在实施故意伤害、抢劫、强奸等案件

3、，有的手段极其残忍。如2005年我院提起公诉的姜某、许某等抢劫案，被告人姜某等准备工具后，对出租车司机实施抢劫，将一名出租车司机砍成重伤。（3）未成年犯罪年龄呈现低龄化。在进几年我院提起公诉的未成年人犯罪案件中，有的刚刚达到相对刑事责任年龄,14〜15周岁，木应是在校接受良好教育的年龄，却坐在了被告席上。（4）未成年人犯罪呈现智能化的特点。2004年我院报请上级院提起公诉的崔某、许某故意杀人案，二被告人在作案吋一个是14周岁、一个是15周岁。二人因无钱上网打游戏，对崔的堂弟实施了犯罪行为，二人以找钱为名将艽骗至一仓库用鞋带将苏勒死并搜身后，伪造了

4、现场，丢弃了物证等掩饰犯罪的行为。未成年人犯罪在呈现出上述的特点的同吋，还均有一共同特点，即在实施犯罪行为吋均不计后果。2未成年人犯罪的成因随着经济和社会的发展和社会的进步，未成年人的成长条件和成长环境不断得到改善，应该说大部分未成年人在这样的环境中是能够健康成长的。然而，当前未成年人犯罪之所以呈现以上特点，主要有以下一些原因：2.1未成年人犯罪的外部因素(1)学校。学校是未成年人生活的主要环境之一，它对未成年人的影响可以说是一个导向标的作用。但是，现在冇些学校在对待学生教育方面却存在一些问题，成为未成年人犯罪的一个不可忽视的因素，其主要表现在：

5、部分学校办学指导思想偏移，教育方式陈旧。他们片面追求升学率，忽视品德教育，不顾学生全面发展的需要，对成绩较差的学生教育管理不力，出现“教书不育人”的状况，引起了部分学生的抵触情绪和无拘无束的心理。奋的学校对法制、人生观、道德规范教育不重视，不注意对学生进行正当引导，造成一些学生不懂法，不讲道德，不懂自尊、自重、自爱，缺乏修养，无正确的人生观和奋斗目标。一旦走向社会便迷失方向，陷入违法犯罪的行列。部分学校的周边环境恶劣，干扰学校和未成年人正常的教育和学习秩序。学校应是“一片浄土”，但部分地处城镇的中、小学校的周边环境依然十分恶劣。许多中、小学校周围

6、布满了网吧、游戏厅、录像厅等未成年人不宜进入的娱乐场所，使学生在耳濡0染中接受了一些不利于他们健康成长的东西。(2)家庭。家庭是一个人一生中所面临的第一所学校，父母是孩子的启蒙老师，父母的举止言行和对孩子的教育方法，对孩子的成长有重大影响。父母的行为不检点，或者采取溺爱、打骂等不正确的教育方法，都会给未成年人的身心健康带来不良的后果。2.2未成年人犯罪的内部因素(1)生理。犯罪的发生与人的体力的发展是相适应的。未成年人在这一吋期身体外形发生剧变，身高迅速增长、体重逐渐增加。可以说正处于朝气蓬勃，精力旺盛的吋期，但这一吋期也奋着办事莽撞，缺乏理性思

7、考，热情过高,理智不够的缺点，如不加以正确引导，一旦遇上不良因素的影响，就会走向歧途，走向犯罪。(2)心理。未成年人所处的吋期，往往都有着较强的逆反心理和好胜心理。如缺乏正确的引导，这种心理就会演变为意气心理和报复心理，这样的心理是未成年人犯罪的一大因素。3防范和控制未成年人犯罪的对策针对未成年人犯罪的特点及成因，进一步健全、完善青少年教育和预防犯罪机制，加强未成年人的思想政治教育工作、德育教育工作和提高未成年人的法律意识，冋吋提侣家庭、学校、社会、公检法部门共冋关注是预防未成年人违法犯罪的主要方法，也是最根本的方法。(1)全社会位形成合力。要建

8、立、健全青少年预防犯罪机制，由党委、团委教育系统层层建立“预防和控制未成年人违法犯罪领导小组”，充分发挥“关心下一代工作委员会”的作用，