关于对环境艺术的功能研究

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时间:2018-04-18

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1、关于对环境艺术的功能研究随着人们对于环境美的追求,在环境的设计上更加注重艺术功能的研究,但是由于功能类型的繁多,人们对于环境艺术功能的研究还没有达到成熟的地步,需要我们不断地挖掘,尤其着重研宄环境艺术功能的分析方面以及应用方面。因为功能的研究可以说是一个相对复杂的概念,它贯穿的是在环境设计上的整个过程,而且相互连接的内容有很多,不同的地理位置、人文特色、风俗习惯等一系列考虑的因素。所以,在环境艺术功能的研究上??该更加注重全面发展和整体灌输,供学习和研宄使用,己如果需耍分享,请保留本段说明。【关键词】环境艺术;

2、环境艺术功能;功能研宄一、环境艺术的概述环境艺术通俗的讲属于一种艺术,在美术学的领域更确切的说可以是一种设计,它是贯穿于艺术与设计整个领域的一个有机合成体,体现的是一种是视觉的审美,通过人为地的将所设计的对象、空间、地域、环境等一些因素艺术化,设计成一种人们理想能够达到的效果。然而,在环境艺术中最令人叹为观止的就是能够使环境艺术化以及使艺术环境化,通过相互交错的方式达到艺术设计的巅峰,他所体现出来的不仅仅单纯的作为艺术或者设计的一方面,而是将两者相互融合汇通,不像室内设计或者是园林艺术等,这些艺术的设计仅仅凸显

3、的是单纯设计美感,利用的是在设计的艺术而缺乏在环境的依存,而环境艺术是受到环境的限定和约束,由设计师借助设计的手法在自然地基础上或者利用人工的手法将各种元素在不脱离本体的前提之下进行环境艺术的创作,从而体现绿色的艺术与科学。二、环境艺术功能概述环境艺术功能指的是人们生存的环境在日常生活或者生产所能够提供的帮助,在这种通过艺术手法设计出的环境在实用方面和艺术方面所达到的功效,比如在城市规划、室内设计、城雕壁画等这些方面体现出来的艺术价值,环境艺术功能是个复杂的系统,首先取决于环境自身的特点,环境需要满足人们在生产

4、和生活以及社会的基本要求,在此基础上借助艺术的功效设计对象在形体、空色彩等方面的视觉感,这样就会创造一种在局部感知整体的艺术效果,除此之外,也要结合生态领域中,遵循生态的平衡和环境环保的原则进行环境艺术设计,力求营造一个节能、环保、再生、循环的生态环境,在社会的功能的推注之下,达到精神的境界,使人们感受到在环境艺术中体现出来的精神特感,使人们将亲和感、凝聚力、归属感都聚集在环境艺术的功能中,使在精神层面上流露艺术功能的价值和追求。而在这个复杂的概念上,人们更加注重的是在满足人们不同属性的基础上发挥它的功能价值与

5、艺术效应,但是同样,在研究的过程会存在不同的侧重点,这就需要我们在研究的过程中要着重探究它在实际意义与效果,要结合实际的情况,因地制宜地根据实际的对象的功能进行理解、灌输以及侧重。三、环境艺术功能的类型分析可以从不同的角度对环境艺术功能进行分类:最常见或者最直接的分类就是根据在实用价值和美学设计上可以分为实用功能和艺术功能;根据作用的具体表现可以分为辅助功能和基本功能;根据物质的质与量的关系可以分为功能类型和功能水平,还可以根据主题人物的设计特点将功能分为整体功能和局部功能。按照最常见的分类对于环境艺术功能进行

6、详细的分析,如下:(一)环境艺术实用功能的分析环境艺术的实用功能又称为现实功能,在功能领域指的是环境艺术在设计上的具体用途和使用价值,在实用功能上不是单单的说明在功能的作用,讲究的是与其他因素相联系而说明,比如当地的民风民俗、社会的传统习惯、经济的发展状况以及环境的地理位置等等一系列的因素,这些在环境艺术的实用功能上都是相互融汇相互交融的。而依据不同的案例可以设计不同的环境艺术,在环境艺术的实用功能上直接可以体现在景观的实际价值或者作用,比如有居民小区的游乐设施、商场的休闲娱乐场所的设计等,而与之相对的一方面则

7、具体体现在辅助物的搭配上,如制植被的种植、花卉的修剪等,所以环境艺术的实用功能主要强调的是景观的具体利用上,具体可以通过以下实用功能的类型进行分析:1.□常生活娱乐方面在日常生活中,环境艺术的实用功能可以分为两种类型,一种可以说是正在动态方面,在这方面主要应用在居民的居住小区内,在小区内部设计一些可以便于居民休闲娱乐的设施,而这些可以依据居民年龄的不同阶段进行设计不同的娱乐设施,比如:对于青少年可以为了减少学习的压力,建筑一些篮球场、羽毛球场、乒乓球场、台球场等等一系列的体育运动,对于一些忙于工作比较繁忙的父母

8、来说,时间是他们最珍贵的东西,所以这些体育设备对于他们可能就是属于渴望为不可及的东西,我们就要考虑这方针对性的设计,而对于一些老年人来说运动可以说他们必不可少的一件事,但是他们不会像青少年一样进行剧烈的运动,而他们更适合一写舒缓的运动,比如.•太极、散步等,这就要在我们全面的考虑涉及对象进行合理的设计,在确保不影响生态平衡的前提之下,设计令人满意的方案。1.文化教育方面环境艺术文化的审

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