基于语气和情态析米歇尔北大演讲的人际意义

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1、基于语气和情态析米歇尔北大演讲的人际意义，供学习和研宄使用，己的信息，米歇尔应邀访华期间，在北京大学发表Y以留学和文化交流为主题的演讲。本文试以韩礼德系统功能语言学中的人际意义理论为基础，从语气和情态两个角度来探析米歇尔北大演讲的人际意义和交际意图，旨在帮助人们更好理解演讲的人际功能意义。关键词：人际意义：北大演讲；语气；情态一、引言随着对语篇研宄的发展，对广告、学术、文学、电影和音乐这种专门领域的语篇研究越来越广泛，演讲语篇的研究也受到学者的关注。2014年3月，美国第一夫人米歇尔？奥巴马应邀

2、对中国进行了为期七天的访华之旅，并在北京大学斯坦福中心发表了饱含情感的演讲。对语篇的研究离不开系统功能语法理论的支撑，韩礼德将语言的功能分为概念功能、语篇功能和人际功能三大功能。本文试以系统功能语言学中的人际功能理论去研宄米歇尔北京大学的演讲的人际意义，主要从语气和情态两个角度去探究探讨该语篇所表达的人际意义和语言特点。二、人际意义理论系统功能语言学家韩礼德认为语言具有表达讲话者的亲属经历和内心活动的功能外，还具有表达讲话者的身份、地位、态度和动机的功能，此外还存表达对事物的判断、推断和评价的功

3、能，亦被称为“人际功能”(胡壮麟2009)。语言的人际功能是讲话者自己参与到某一情景语境中，表达自己的态度和行为，并试图影响听者的态度和行为。人际功能强调交际角色的关系，也就是讲话者和听话者在交际过程中的所扮演的角色。韩礼德把交际角色分为给予和求取两大类，交流物是在求取和给予主要内容，交际过程中的交流物又被分力两类：物品和服务(good-&_service)和信息(information)。在语言交际过程中，语气和情态是实现人际功能的两种主要途径。语气(mood)承担着小句作为交流事件的功能，主

4、要由主语和限定成分构成。主语是小句中的重要成分，是表达小句中肯定或否定的起始点，也是判断小句命题的有效性与否的成分，还是句子讨论的基点。限定成分主要是对小句命题提供参照点，主要对说话时间和说话者的态度提供参照，将话语和情景结合起来，主要包括时态或情态的助动词，它们在句子表达中实现语气的作用。主语和限定成分在小句中同时构成一个交际事件，进而起到人际交流的功能。情态(modality)是说话者对自己所说出的话语的判断和态度，也是在交际过程中对交流物的不同量值的判断。就交际作用来说，讲话者或是在陈述他

5、们的事实和意见，表达他们的要求和命令，传达他们的意愿和想法。在英语中，常用限定性情态动词和情态副词表达。语气和情态在交际过程中，共同实现语言交际的人际功能，间接体现交际双方的社会地位和对事物的态度和观点，以及交际者所传达的人际意义或可能隐含的其它意义。三、对米歇尔北大演讲的人际意义分析人际意义的实现主要通过语气和情态两个途径，米歇尔北大演讲主要是以留学和文化交流为主题，具有丰富的人际意义，值得探宄和挖掘。以下就从语气和情态两个角度展开对这篇演讲的人际意义的探讨。3.1语气分析陈述语气、祈使语气、

6、疑问语气和感叹语气是在小句表达中较为常见的四种语气。对米歇尔北大演讲词的分析得出，在演讲中陈述语气使用最多，所占比例达98%，疑问语气和祈使语气使用较少。米歇尔提出中美留学交流的主题时，语篇中用了很多例子，也是以陈述语气出现，保证所传达的事实和信息的真实性和可靠性向听者传递留学交流的信息和重要性，易于听者接受和相信信息，同时也拉近和听者的心理距离。祈使语气在语篇中以“Andbelieveme,Iunderstandwheretheseyoungpeoplearecomingfrombecause

7、IfeltthesamewaybackwhenIwasincollege.”和“Andbelieveme,Iknowhowthiscanbeamessyandfrustratingprocess.’’两个么J了•出现。两个祈使语气的使用鼓励了同学们出国留学进行文化交流的积极性同时，起到敦促和劝说听者去美国留学的作用，呼吁听者应该抓住机遇，尽快行动起来。反之祈使语气使用较少，听者不会有被敦促的感觉，拉近和米歇尔的距离，创造了一种轻松的对话氛围。以“That?swhywhenmyhusbandand

8、Itravelabroad,wedon’tjustvisitpalacesandparliamentsandmeetwithheadsofstate.”力例，演讲中总共用了七次疑问语气的句子，大部分均用在段落的第一句，不仅强调了美国对于留学交流的重视，能够很好引起听者的思考和注意，同时大大了鼓励听者想要赴美留学的积极性。主语主要由人称代词构成，它在人际意义的表达中体现言语角色的功能，告知讲话者和听者之间的关系。在米歇尔演讲中，大量使用第一人称和第二人称代词，第一人称代词“I”和we”占90%，H