关于高校在文化大发展大繁荣中作用的若干思考

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1、关于高校在文化大发展大繁荣中作用的若干思考常成（丙北师范大学离退休职工党委，甘肃兰州，730070）【】社会主义文化大繁荣大发展是社会主义现代化建设所提出的必然要求,符合中华民族历史发展的规律，是提高中国国际竞争力的需要，是时代提出的刻不容缓的紧迫任务。高校在文化传承中有着极其重要的作用，高校是文化的传承者、创造者，为文化的繁荣提供有力的人才支撑。因此，高校必须重视校园文化建设，营造良好的校园文化氛围，注重师生的文化创新，对传统文化进行有价值的传承与创新，形成思想健康、内容积极，容易为社会大众接受的新的文化，才能对社会形成

2、更有价值的影响，为社会主义文化大繁荣大发展作岀更大的贡献。【关键词】高校；文化素养；校园文化；文化建设党的十七届六中全会审议并通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，会后，社会各界结合各自工作的实际，开始深入学习并贯彻落实中央会议的精神。高等学府虽然也有对文件的学习，并在有些刊物上发表了一些学习的动态与对文化建设的认识。但在学术研宄中，目前还没有专门论述高校在国家大力发展文化事业中如何更好地认识和发挥文化传承作用的文章。高校承担着为国家培养高级人才的任务，更有着文化传承和创新

3、的任务，因而笔者就高校在文化建设中的作用与校园文化建设等问题进行论述。一、社会主义文化发展的重要性和必要性六中全上提出了文化大发展大繁荣，但并没有界定“文化”一词。在生活中，文化一词耳熟能详，但很少有人能准确地对“什么是文化”进行界定，“尽管每个人都是在一种文化中诞生、生活和死亡的，但是，却很少有人真正意识到它的存在。”[1】对于文化，恰似身边的空气，虽然每天都在呼吸，但很多人无法对其界定。但作为学术研究，首先就需要界定什么是“文化”？0前学术研宄中，对文化的界定众说纷纭。比较权威的《中国大百科全书》中对文化的解释是：“广

4、义的文化是指人类创造的一切物质产品和精神产品的总和。狭义的文化专指语言、文学、艺术及一切意识形态在内的精神产品”[2]笔者认为，六中全会所提的文化是相对于物质文明的精神文明，区别于政治、经济、军事的“文化”，更多的是侧重于国民的人文素养与道德品质。因此文化的大繁荣、大发展也就是国民整体素质的提高与精神文明的大发展。推动社会主义文化大发展大繁荣是符合中华民族历史发展的规律。居住在中国地域内的中华民族及其祖先在历史的发展中，逐渐演化而汇集成了一种反映民族特质和风貌的中国优秀传统文化，历史悠久、内涵博大精深，是中华民族几千年文明

5、的结晶。优秀的传统文化成为中华民族永远保持持续的生机与活力，不断奋勇朝前的动力，已经成为中华民族的精神和灵魂。中华民族正是在文化传承中创造了五千年的历史，谱写了五千年的辉煌。现阶段，我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，全国建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，让人民在物质上更充裕、精神上更充实，是需要有文化来做精神支柱的。没有先进文化的发展，没有全民族文化素养的提高，就不可能实现现代化的大发展。文化的大发展大繁荣是提高中国国际竞争力的需要。当今世界正处于大发展大变革大调整吋期，“世界多极化、经济全球化深入发展，世界经

6、济格局发生新变化，综合国力竞争和各种力量较量更趋激烈，世界范围内生产力、生产方式、生活方式、经济社会发展格局正在发生深刻变革”[3]。在国际政治风云变化莫测的今天，中华民族以何种姿态屹立于世界民族之林，取决于中华民族的民族自尊心与自信心，取决于每一个公民的文化素养水平。当今世界上各种思想文化交流与交融更加频繁，不同文化之间也奋着冲突，甚至发生了局部的流血冲突或战争。在这种国际大背景下，文化在综合国力竞争中的地位和作用更加明显，只有我国国民的整体文化水平提高，国家的文化软实力才能增强，中华民族才冇着更强的国际竞争力。提高国民

7、的人文素养是吋代提出的刻不容缓的紧迫任务。对文化的需求不像是像物质需求那样迫切，因此很长的时期内，人们把注意力仅仅放在经济的建设和生活水平的提高上，忽视了对文化的追求，尽而陷入了一种文化素养的缺失，甚至道德水平的失衡。极端地表现为一些社会成员人生观、价值观扭曲，发生了一些极端的事件，在社会上造成了极其不良的影响。如本来为做好事，扶起跌倒的老人，反而被被救者误告为肇事者，使得大多数的人不敢因此扶起跌倒的老人。2011年10月13日，一出惨剧发生在佛山南海黄岐广佛五金城：年仅两岁的女童小悦悦走在巷子里，被一辆面包车两次碾压，几

8、分钟后又被一小型货枳车碾过。而让人难以理解的是，七分钟内在女童身边经过的十几个路人，竟然对此不闻不问。最后，一位捡垃圾的阿姨把小悦悦抱到路边并找到她的妈妈。最终小悦悦因为没有得到及时救治而死亡，这个事件被称为“小悦悦事件”。事件折射出了有些人人性的丧失。更为严重的是，个别政府工作人员的丑恶行为和形象，通