大力开发农村实用人才全面推进社会主义新农村建设的调查与思考

大力开发农村实用人才全面推进社会主义新农村建设的调查与思考

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1、大力开发农村实用人才全面推进社会主义新农村建设的调查与思考8月上旬,我们按照部里的安排,深入到蒙古艾里、乌兰图嘎等5个乡镇,采取走访、座谈和问卷调查等形式,对我县农村实用人才开发情况进行了调查研究。一、全县农村实用人才开发工作取得的成绩几年来,我县农村实用人才开发工作不断开创新局面尤其是XX年我县被确定为全市农村实用人才培养工作的试以来,县委站在建设社会主义新农村的战略高度,大力实施农村实用人才培养工程,培养了一大批优秀农村实用人才,促进了农村经济的快速发展。去年8月,市委组织部在我县召开全市农村实用人才培养工作现场会,对我县农村实用人才培养工作给予了高度评价;11月,我

2、县3名农村实用人才受到省委、省政府的表彰;由于成绩突出县委被省委、省政府授予“人才工作先进单位”荣誉称号今年8月,我县创办的优秀青年农民学校被省委选为“十五”干部教育培训成果,其图片在全省进行了巡回展出。这一系列成绩的取得,标志着我县农村实用人才开发工作已经走在全市乃至全省各县区的前列,为我县社会主义新农村建设提供了有力的人才保证。二、存在的问题及原因分析在看到成绩的同时,我们也注意到,按照社会主义新农村建设的要求,我们的农村实用人才开发工作还存在着许多不容忽视的问题,主要表现为以下三个方一是人才总量不足。目前,全县农村实用人才总数不足1.5万人,仅占农村人口总数的3.5

3、%,辐射带动效应不明显。二是人才素质不高。绝大多数都是初中毕业,所掌握的知识比较陈旧,缺少一技之长,像“瓜王”王占双那样真正能起到示范带动作用的实用人才屈指可数。三是结构布局不合理。从事第一产业的相对较多,从事第二、三产业的相对较少;传统生产型的相对较多,经营管理型的相对较少这些问题的产生,原因是多方面的:一是环境吸引乏力。众所周知,农村发展相对落后,工作、生活、学习等各方面条件较差。一方面,本地考出的大中专毕业生多数都抱有“跳农门”、“谋高就”的想法,不愿返乡服务,就连一些在乡的初高中毕业生也纷纷外出打工,“孔雀东南飞”现象普遍存在;另一方面,由于工资待遇不高,缺少大型

4、项目,“没有梧桐树引不来金凤凰”,外地人才不愿来也是不争的事实。二是思想认识偏差。一些乡村干部对于农村实用人才开发存在着片面甚至错误的认识:有人认为开发农村实用人才的想法固然很好,但是不容易落到实处很难收到实效;有人认为,人才的开发是一个长期的过程,远水解不了近渴;还有人认为,虽然农村需要实用人才,但投入大量的人力、财力和物力去开发,恐怕得不偿失。因此,人才开发工作往往是“雷声大,雨点稀”,收效甚微三是人才变向浪费。由于思想不解放,本来就为数不多的返乡大学生宁可挤进乡镇机关当打字员、食堂管理员等,也不愿投身农村广阔天地自主创业,没有真正发挥出应有的价值,造成了一种变向的浪

5、费。三、对策建议针对以上存在的问题,结合我县农村实际,对于如何搞好农村实用人才开发,全面推进社会主义新农村建设,提出以下几点建议。第一,要切实转变观念。思想是个总开关,思想观念问题不解决,大力开发农村实用人才,无异于空谈。国以人治,政以才兴,这是千古不易之理。人才历来是事业兴衰成败的关键因素,建设社会主义新农村也是如此。因此各有关部门和单位的领导同志要彻底解放思想,切实更新观念,树立强烈的人才意识,站在全局和战略的高度,正把农村实用人才开发工作摆上重要位置,牢牢地抓在手上,肯干实干,务求实效。只有这样,这项工作才可能取得实质性突破,形成人才辈出、群贤毕至的喜人局面,从而尽

6、快建成一支有文化、懂技术、会生产、善管理的农村实用人才队伍,形成门类齐全、素质优良、结构合理的农村实用人才新格局。第二,要拓宽开发渠道。鉴于我县农村实用人才总量较少,不能满足全面推进社会主义新农村建设对大批人才的需要,建议进一步拓宽开发渠道,在短时间内开发出一大批高素质的农村实用人才。一是要继续推进农村实用人才培养工程。几年来,我县相继实施了绿色证书培训工程、农村经纪人队伍开发工程、星火科技专家大院工程、农村科普人才开发工程、中等专业学历教育工程、民营企业管理人员培训工程、劳动力转移培训阳光工程等多项行之有效的农村实用人才培养工程,有效提高了农民的科技素质,促进了农村产业

7、结构的调整,加快了农村富村裕民的步伐。今后,应进一步强化措施,完善机制,下大力气将这些工程推向深入,造就更多的农村实用人才。二是要继续办好优秀青年农民学校。优秀青年农民学校是我县在农村实用人才开发方面的一个创新。实践证明,采取这种方式培养农村实用人才,不仅方向正确,而且效果显著。如今,优秀青年农民学校已经成为我县“孕育村级干部的摇篮,发展农民党员的阵地,培养致富能手的场所”。今后,尚未创办优秀青年农民学校的乡镇应抓紧创办,已经创办的要继续大胆探索,开拓创新。在学员选拔程序上,进一步规范化,要通过本人自荐、村党支部推荐和笔试、面

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