测绘工程专业技能型人才培养方式改革初探

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1、测绘工程专业技能型人才培养方式改革初探张大富孙广伟山东理工大学建筑工程学院中国科学院地理科学与资源研宄所资源与环境信息系统国家重点实验室经济与信息技术的发展对测绘工程专业的人才培养提出了新的要求,各个高校要积极革新人才培养方式,可以从完善课程设置,保障学生的知识实践、建立完善的校企合作机制,加强校企合作、加强硬件设施的投入,为实践教学奠定物质基础、促进师资队伍建设,提高人才培养质量、注重学生人文素养教育,促进学生全而发展几个方而进行尝试,以促进专业技能型人才的培育,满足社会对测绘工程专业人才的要求。关键词:测绘工程专、Ik;技能型人才;培养方式;.•范俊甫(1985-),男(

2、汉族),山东聊城人,研究生,讲师,研宄方向:高性能地学计算。2017-07-10基金:国家自然科学基金项B(41501425)SurveyingandMappingEngineeringProfessionalSkilledPersonnelTrainingModeReformFANJun-fuZHANGDa_fuKONGWei-huaSUNGuang-weiHANLiu-shengSchoolofCivilandArchitecturalEngineering,ShandongUniversityofTechnology;Abstract:Thedevelopmentofe

3、conomyandinformationtechnologyofsurveyingandmappingengineeringtalentcultivationputforwardnewrequirements,variouscollegesanduniversitiesshouldactivelyinnovativetalenttrainingmode,canimprovethecurriculum,guaranteethestudents’knowledgepractice,setupperfectuniversity-enterprisecooperationmechan

4、ism,enhancinguniversity-enterprisecooperation,strengtheningthehardwarefacilities,laymaterialfoundationforthepracticeteaching,promotetheconstructionofteachingstaff,improvethequalityofpersonneltraining,payattentiontostudents’humanitiesaccomplishmenteducation,promotestudentscomprehensivedevelo

5、pmentofseveralaspectstotry,topromoteprofessionalskilledtalentscultivating,meetthesocialdemandforsurveyingandmappingengineeringprofessionals.Keyword:surveyingandmappingengineering;skilledtalents;cultivatingway;Received:2017-07-10在当今社会,测绘工程专业人才培养模式如何进行革新,以构建专业技能型人才培养模式,促进学生专业素质的提高,满足社会发展的需求就成

6、了高校在进行教学改革与探索屮必须解决的问题。一、测绘工程专业技能型人才培养的现状与不足随着计算机技术、航空航天以及卫星遥感技术的发展,测绘工程专业受到越来越多的重视,许多高校也都结合木校和社会实际开设有相关专业,并取得了一定成果。但是,近年来,随着社会对专业技能型人才要求的提高、高校教育改革的发展,现今的测绘工程专业技能型人才培养方式就显现丫一些不足,需要我们结合实际和教育改革的要求进行革新。1.课程设置重理论,学生专业技能无法满足社会需求现今各个高校虽然意识到要对测绘工程专业技能型人才培养方式进行一定的创新和发展,但是教学改革的力度却不大,其中主要体现在课程设置上。许多高校

7、的测绘工程专业在课程设置上还是偏重理论知识的教授,而忽视学生实际动手和操作能力的培养;教学方法还是以传统的课堂讲授为主,缺少对学生实践和专业培养有效教学方式的探索。这样就导致了学生在毕业后虽然有一定的基础知识储备,但缺乏专业知识的应用、实践能力,导致学生在进入工作岗位后无法很好地适应社会的需求。另外,课程设置上的问题不仅说明了测绘工程专业人才培养在课程体系和结构方面有待进一步的完善,也说明了现今高校测绘工程专业的课程特色也需要得到开发与建设。2.校企合作的作用没有充分发挥。校企合作一方面可以为企业提供源

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