在全县党的群众路线教育实践活动动员会议上的讲话

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1、在全县党的群众路线教育实践活动动员会议上的讲话同志们：根据中央和省市委的部署要求，经县委教育实践活动领导小组研究，报市委教育实践活动领导小组和省市联合督导组同意，今天我们召开全县党的群众路线教育实践活动动员会议。主要任务是，深入学习贯彻中央和省市委有关会议精神，全面安排部署我县教育实践活动，动员各级党组织和广大党员，以饱满的热情、端正的态度、良好的作风，积极投身教育实践活动，以作风建设的新成效推动经济社会发展实现新突破。一会儿，省市联合督导组组长陈书记还要作重要讲话，我们一定要认真学习领会，抓好贯彻落实。下面，我先讲四点意见。一、深刻领会把握，充分认识开展教育实践活动的重大意

2、义习近平总书记指出，搞好第二批教育实践活动，直接关系贯彻落实全面深化改革各项任务，直接关系夯实基层基础、提高服务群众能力和水平，直接关系有效解决群众反映强烈的突出问题，直接关系推动整个教育实践活动的健康有序开展。我们一定要站在战略和全局的高度，深刻领会开展教育实践活动的重大意义。（一）开展教育实践活动是密切党群干群关系的现实需要。脱离群众是我们党执政后的最大危险，而**问题是损害党群干群关系的重要根源。总体来看，当前我县党群干群关系是健康和谐的，但也要清醒看到，在一些地方和领导干部身上，**方面的问题还比较突出，已经到了必须下大决心、花大力气解决的时候了。开展教育实践活动，就

3、是要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，切实解决群众反映强烈的突出问题，解决老百姓的重大利益关切，以服务群众的实效赢得人民的支持和拥护，始终保持党同人民群众的血肉联系。（二）开展教育实践活动是夯实党的基层基础的现实需要。我县参加教育实践活动的单位，除部分省垂直部门、纪检、组织部门之外，包含所有县直部门单位、乡镇、街道、行政村、社区，非公有制经济组织和社会组织等基层党组织，涉及全县2097个基层党组织中的2061个、53635名党员中的52660名。这些基层党组织和党员处于改革发展稳定的第一线，是党的全部工作和战斗力的基础。只有以开展教育实践活动为契机，解决好基层

4、基础薄弱的突出问题，才能全面加强基层党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，进一步增强服务群众能力，夯实党的执政根基。（三）开展教育实践活动是推动我县经济社会持续健康发展的现实需要。近年来，我县经济社会迈上了持续健康发展的良性轨道，纵向比有了一定进步；但横向比较，与先进地区还有很大差距，还远远不能适应、不能满足161万群众的新要求、新期待。当前，我县正处于全面深化改革、推动工作指导转变、加速提升发展质量和效益的关键时期，更加需要各级党员干部转变作风、真抓实干，更加需要广大人民群众凝心聚力、共同奋斗。开展教育实践活动，就是要引导各级各部门和广大党员干部敢于担当、勇于突破，全面深

5、化改革，形成推动改革滚滚向前的巨大洪流；就是要引导各级领导班子和广大党员干部，充分发挥积极性、主动性和创造性，把全县上下的智慧力量最大限度地凝聚起来，汇聚起推动经济社会健康发展的强大动力。二、坚决反对**，着力解决群众反映强烈的突出问题这次教育实践活动聚焦作风建设，就是要集中解决党员干部身上存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风**问题。去年以来，县委认真学习贯彻中央八项规定、省委实施办法和市委实施意见，出台了《中共曹县县委常委会落实中央政治局八项规定实施办法》、《关于加强县委常委会自身建设的意见》、《关于加强党员干部作风建设的意见》等一系列改进作风的制度规范，并以深入

6、开展转变干部作风、提升群众满意度主题教育实践活动为载体，组织实施了厉行勤俭节约、反对铺张浪费专项行动和庸懒散专项治理活动，广大党员干部的作风有了持续好转。但也必须看到，习近平总书记、省委姜异康书记、市委于晓明书记讲话中列举的**种种表现，我们都不同程度地存在，有些还比较严重。这里我先列举一些具体问题：从县领导班子和县级干部看，有的心浮气躁，学习意识不强，对党的理论政策和上级重大决策学习研究不深不透，指导工作针对性差；有的思想观念陈旧僵化，照抄照搬，科学发展、加快发展的思路窄、办法少，创新更少；有的下基层调研少，即使下基层也是走马观花、蜻蜓点水，工作底数不清，基层情况不明，总结

7、不出指导面上工作的系统方法；有的不顾招商引资质量，不计经济、社会和生态效益，为个别项目提供过多优惠条件；有的科学发展意识不强，过分注重增长速度和规模数量，忽视发展质量和效益；有的以会议落实会议，工作不积极、不主动，推一推动一动，工作无特色，揽功诿过，好大喜功，报喜不报忧；有的宗旨意识不强，群众观念弱化，对群众反映的问题处理不及时、不到位，不能设身处地解决群众合理诉求；有的官本位思想严重，考虑个人问题多，工作用心少，找门路、拉关系；有的认为曹县近几年发展较快，存有骄傲自满情绪；有的思想境界低、工作标准低，