读书活动的策划(已校)

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时间:2018-04-18

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1、读书活动的策划今天的读书活动策划培训,我给大家重点讲怎样宣传读书意义,怎样进行多样导读,怎样开展各种活动。为什么要举办此次专题培训?要实现“4+4”读书活动的目标,每人每年至少要读四本书的目标,在读书活动过程中,一定要加强对读书的组织。一、宣传读书意义宣传读书意义,也就是对官兵读书活动意义进行定位,宣传读书意义可从不同角度进行。(一)从知识经济角度宣传世界是知识信息时代。知识已成为主宰一个国家、一个民族命运的关键因素。读书,是官兵获取知识的主要来源。“书籍,是人类进步的阶梯”。人类通过读书,获得丰富的知识。知识,是浇灌灵魂花园的甘露;知识,是人类改造世界的力量。

2、当代军人,无时无刻不处在时代的风口浪尖。而时代的风云都在书籍中奔涌翻滚。书籍,给人以信息、以号角、以警示、以激励。知识能使人把握时代脉搏。书籍文字是时代的记录、时代的精神、时代的风貌、时代的脉搏,在捧读书籍之时都能有所闻、有所感、有所思。脱离知识,就会被时代抛弃;掌握知识就会成为时代的勇士。随着时代发展和科学进步,军队向着信息化不断迈进,对官兵的整体素质提出了更高的要求。读更多更新更好的图书,不断扩大知识面,能把眼界引向未来,更加明确自己的历史责任感。读书,不仅能向书本索取知识和财富,能使自己信息化知识功底更加厚实,更大的价值和深远的意义在于通过自身的努力,使知

3、识变为觉悟、动力、谋略、技巧,为国防信息化服务。(二)从爱国精神角度宣传书中自有浩然正气,书中自有国魂、军魂。上下五千年,从大禹治水到屈原投江;从“匈奴未灭何以为家”的霍去病,到“驾长车,踏破贺兰山阙”的岳飞;从鉴湖女侠秋瑾“雄心壮志销难尽”,到青年时代周恩来“面壁十年图破壁”,有多少爱国之士、文人墨客,以爱国襟怀、赤子之情写下了不朽的爱国诗篇。中华民族的精英,他们激扬文字,对祖国山河之美、天地之秀、人民之勤劳、文化之灿烂、创造发明之辉煌有着真实的写照;他们对外来侵略,愤怒鞭挞,笔扫千军,怒不可遏;有爱有恨,有血有泪,有歌有泣,爱国之情洋溢字里行间。今天吟读这些

4、壮丽的名篇,能激发爱国之情,报国之志。(三)从未来战争角度宣传军队面临的未来战争,将是一场高技术条件下的局部战争。高技术条件下的局部战争,既是各种战略战术战斗的较量、各种高科技武器的较量,也是人的知识和素质的全面较量。掌握领会高科技条件下的战略战术,需要官兵对国际政治经济军事有高度的分析理解能力;掌握各种新型的高科技武器装备,需要官兵有丰富的科学技术和知识;在高科技条件下作战的官兵,还需要有其他种种新的素质要求。这些,都要求官兵要更多地掌握各方面的知识,成为一专多能的复合型知识结构的军人。今天多学一点高科技知识,未来战争就多增加一分胜利的保障。(四)从陶冶情趣角

5、度宣传读书,不仅是为了祖国,为了明天战争的胜利,也是为了个人人格的完善发展。每一本好书,都打开一扇通往美好世界的窗户。好书读得越多,人们就越有智慧、越有本领、越有教养。读一本好书,接受了知识的启迪、沐浴了真理的光辉,灵魂能够升华,精神昂扬向上。古今中外潜心精神创作的思想家、艺术家们,耗尽毕生心血,创造了无数的精神食粮。接受前人的精神财富,在优秀书籍的熏陶下,能够培养良好的生活情趣,提高个人生活质量,树立正确的人生观,陶冶情操。阅读对人格潜移默化的作用,是其他文化活动形式不可替代的。二、进行多样导读在组织基层读书活动过程中,要善于进行必要的、多样的导读。同样读书,

6、有的人收获大,有的人收获不大。用导读的方式来引导官兵读书,这是一种很好的组织方法。导读也可以从各个不同的角度进行。(一)从哲理启迪角度导读面对广阔的外部世界,面对深邃的内心世界,正是这两个世界的碰撞,感觉才进发出思想哲理的火花。文字以其富有感情和形象的语言感染人们,以其理性的思辨启迪人们。形象思维和逻辑思维的水乳交融,获得种种哲理的启迪。哲理在书籍中用两条途径表现,一条是间接表现。即通过人物的刻画、情节的展开、感情的描摹、细节的捕捉,形象地揭示哲理。这种途径不直接找到浓缩凝练的哲学语言,它正如盐在水中,饮水而后方知咸味。另一条是直接表现。即通过人物精辟的话语、作

7、者的抒情议论表现出来,用经过升华结晶的哲学语言,反映出时序更迭、历尽沧桑,人类对宇宙、人生、自然乃至事物本质的洞察力和表达力。一部充满哲理思辨的作品往往有许多言简意赅、鞭辟入里的启迪性警句,这些哲理警句是作家对错综复杂社会生活的验证和总结的记录。在阅读这样的书籍时,会感到耳目一新,会受到深刻的激励和感召。(二)从语言艺术角度导读拿起任何一本书籍时,首先看到的是一种文字符号,这就是语言。文学书籍是用语言来创造形象、创造典型的,历史书籍是用语言来记录历史事件的,科学书籍也是用语言来反映客观世界、自然景象和思维过程的。无论读诗、读史、读哲学,都在同时接受着语言的艺术。

8、美国学者韦勒克和沃伦合著

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