中学2012年创先争优活动总结

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1、中学2012年创先争优活动总结中学2012年创先争优活动总结我校全体教职工为深进贯彻落实上级党组织的各项活动要求，积极探索和研究党建工作的新思路和新方法，并与教育教学工作实际紧密结合，充分发挥党组织的战役堡垒作用，我校深进展开了“创先争优”活动，即创建先进基层党组织，争做优秀共*产*党员活动，这是在基层党组织中广泛展开并富有成效的一种活动情势。在“创先争优”活动中，我校获得了明显的成绩，现将我校2012上半年创先争优工作总结以下：一、明确思想，加强领导，确保创先争优活动深进人心为使创先争优活动真正获得实效，校领导高度重视，根据局党委对创先争优活动展开的具体要求，结合我校教育教学实际，成立

2、了以总支书记王叫凤同道为组长，校长徐立刚同道为副组长的领导小组，对此项工作进行了深进细致的研究、部署。在此基础上，要求把好“三关”：一是把好学习关。通过组织党员干部学习上级有关文件精神，到达领会精神、捉住实质、全面筹划的目的；二是把好方案关。针对学校实际，制定切实可行的实施方案，确保整个工作的实效性；三是把好活动关。创建先入党支部，争做优秀共*产*党员，关键在于扎实展开各项工作，在活动中进步党员干部的素质，发挥党员干部的先锋作用，做出让学校全体教职工看得见、学得会的实际行动，为再创一中辉煌业绩做出党员应有的贡献。二、重视制度建设，辅助创先争优俗语说：没有规矩不成方圆。制度建设是学校四项重

3、要工作之一。学校领导的工作也作了分工，书记兼顾联系三个年级，校长和副校长分别联系高一、高二、高三年级和行政后勤党支部，并参与听课、评课，从而加强了对年级组的管理。同时，领导干部始终以普通党员的身份严格要求自己，积极参与所在支部的组织生活，带头发言，起好榜样作用。三、深进落实各项工作，扎实推动创先争优学校召开全体党员大会，就我校深进展开创先争优活开工作进行安排部署，学校党委书记王叫凤同道代表校党委作重要讲话，就充分熟悉深进展开创先争优活动的重要意义、正确掌控创先争优活动的整体要求、活动主题、主要内容、我校的具体做法、组织领导等方面作了具体的安排说明，最后还结合我校实际对各党支部及广大党员提

4、出了具体要求。大会讨论通过了学校的创先争优活动实施方案，全面调动起了全体党员创先争优的积极性、主动性。（一）切实做好公然承诺活动。根据上级文件精神，学校党支部及时制定了《关于做好创先争优公然承诺工作的实施细则》。党支部从“建一流班子、带一流队伍、创一流队伍、办一流学校、树一流形象”等五个方面制定公然承诺书，支部党员结合岗位细则制定承诺，并在学校公示板上进行公示。为确保承诺实效性，党总支建立公然承诺事项记录台帐，定期对落实承诺情况进行一次检查和点评，同时把党员的公然承诺兑现情况纳进年终绩效考核体系，作为民主评议党员的重要内容和评先选优、干部提拔的重要标准。（二）展开了“亮身份、明职责、争先

5、锋”活动。一是亮身份。学校同一制做“岗位职责承诺台签”，印有党徽、党员姓名、职务、主管工作、岗位职责等内容，摆放在办公桌明显位置。同一购置共*产*党员胸章，让党员在平常生活和工作中佩戴胸章，亮出身份；二是明职责。围绕着教书育人工作，结合职位和能力特长，本着高标准、严要求、高效力的原则，进一步把岗位职责、工作范围细化、量化、具体化，鼓励履职尽责；三是实行创先争优积分管理制度。从评比表彰、活动比赛、学习研究、上交材料四个方面实行创先争优积分管理制度，使广大党员教职工身份亮出来，行动做出来，形象树起来。（三）展开各种教学活动，深进推动创先争优工作，其具体表现以下：1、学——搭建平台，展现学习效

6、能。强化自主学习，针对不同年龄的教师依照计划完成不同业务学习内容；组织民汉教师基本功比赛，进步三字一画的水平。2、教——聚焦课堂，展开“两争当”、“三示范”活动。为进步教学质量，前后举行领导献优课、教研组长研讨课、骨干教师示范课、新课改观摩课，每一年五月、十一月推门听评课，为全体教师进一步深进研究教材、研究教法做了有益的探索。3、研——搭建教研平台，以研促教。我们坚持“三个发展”——学生发展、教师发展、学校发展的教科研工作思路，以新课改样版为契机，提升课改的针对性、有效性、实用性。为使教师养成教学与反思的习惯，学校每学期进行一次反思交换，进步了教研的水平。4、培——增入党员教师专业成长。

7、党总支坚持“立足于本校，着眼于课改，落实在平时”的原则，教科处联手制定了教师专业成长规划，不同年龄、梯次党员教师制定个人专业成长计划，教科处牵头实施了五种培训，营建了“五位一体”的培训氛围，增进了教师的专业成长。同时，积极选派教师外出参加相干的各级各类学习、培训。5、带——加强四个培养工作。科学实施县教育局党委三大工程师德建设与结对帮扶，让青年教师尽快成长，让一批中青年教师勇于挑起教育教学的改革大梁，让他们在工作进程中磨砺自我，提升