马克思主义基本原理概论学习提要

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1、《马克思主义基本原理概论》学习提要一、本课程学习指导思想《马克思主义基本原理概论》是教育部规定的，针对06级大学生思想政治理论课新方案中的第四门课；是为全面加强和改进大学生思想政治教育、高质量实施思想政治理论课新方案而设计的一门重要课程。本课程紧紧围绕什么是马克思主义，为什么要始终坚持马克思主义，如何坚持和发展马克思主义这些主题，以阐释马克思主义世界观、方法论为重点，以人类社会发展的基本规律为主线，全面阐明马克思主义的基本理论、基本立场、基本观点和基本方法。本课程重点学习马克思主义世界观和方法论，从整体上

2、把握马克思主义基本原理，正确认识人类社会发展规律，具体包含：正确认识物质世界的发展规律、资本主义社会的发展规律和社会主义社会的发展规律。要求学生在了解马克思主义基本原理的基础上，理解马克思主义理论是无产阶级及其政党观察问题、变革现实的世界观和方法论，学会运用马克思主义的立场、观点与方法去分析和解决问题，为社会主义事业努力奋斗。二、复习重点绪论：马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学1．什么是马克思主义2．马克思主义的产生和发展3．马克思主义科学性与革命性的统一第一章世界的物质性及其发展规律1．物质的客观

3、实在2．联系和发展的普遍性3．对立统一规律是事物发展的根本规律4．唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法5．意识的能动作用第二章认识世界和改造世界1．实践是认识的基础2．认识是主体对客体的能动反映3．认识运动的基本规律4．真理的客观性、绝对性和相对性5．真理的检验标准第三章人类社会及其发展规律111．社会存在与社会意识2．生产力与生产关系矛盾运动的规律3．经济基础与上层建筑矛盾运动的规律4．社会基本矛盾是社会发展的根本动力5．人民群众是历史的创造者第四章资本主义的形成及其本质1．资本主义生产关系的产生和

4、资本主义生产方式的形成2．以私有制为基础的商品经济的基本矛盾3．马克思劳动价值论的意义4．劳动力成为商品与货币转化为资本5．资本主义所有制6．生产剩余价值是资本主义生产方式的绝对规律7．资本主义的基本矛盾与经济危机第五章资本主义发展的历史进程1．资本主义从自由竞争到垄断2．垄断资本主义的发展3．当代资本主义经济政治的新变化第六章社会主义社会及其发展1．社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展2．列宁、斯大林领导下的苏维埃俄国对社会主义的探索3．在实践中深化对社会主义基本特征的认识4．经济文化相对落后的国家

5、建设社会主义的艰巨性和长期性第七章共产主义是人类最崇高的社会理想1．“两个必然”和“两个绝不会”及其辩证关系2．共产主义社会的基本特征11绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学1．马克思主义的含义【解答】从不同的角度对马克思主义作出诠释和回答：（1）从它的创造者、继承者的认识成果讲，马克思主义是由马克思恩格斯创立的，而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。（2）从它的阶级属性讲，马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的

6、和解放条件的学说。（3）从它的研究对象和主要内容讲，马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。（4）马克思主义是由一系列的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系。从狭义上说，马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系；从广义上说，马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展，即在实践中不断发展着的马克思主义。2．马克思主

7、义的主要组成部分【解答】马克思主义是一个完整的整体。其中，马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义是其不可分割的三个主要组成部分。3．马克思主义科学性与革命性的统一【解答】主要体现为四个方面：一是马克思主义最根本的世界观和方法论。辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。二是马克思主义最鲜明的政治立场。马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场。三是马克思主义最重要的理论品质。坚持一切从实际出发，理论联系

8、实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。四是马克思主义最崇高的社会理想。实现物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高，每个人自由而全面发展的共产主义社会，是马克思主义最崇高的社会理想。第一章物质世界及其发展规律1．哲学基本问题【解答】哲学基本问题是思维和存在的关系问题。它包括两个方面的内容：其一，物质和意识何者是第一性、何者是第二性的问题；其二，思维能否认识或正确认识存在的问题。2．哲学基本派别