陶行知生活教育理论包括三个基本观点

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1、1.陶行知生活教育理论包括三个基本观点:,,教学做合一。(填空)2.真正的爱是不必声张的。应当教会儿童去爱,而不是教他们去。(填空)3.建构主义学习理论内容丰富,其基本观点可分为、、、、。(填空)4.下列哪句名言最能反映陶行知的高尚师德()?(单选)A.千教万教教人求真,千学万学学做真人。B.真教师才能培养真人才。C.行动是老子,知识是儿子,创造是孙子。D.捧着一颗心来,不带半根草去。5.意识在本质上是()或冲动的。(单选)A.活动B.独立C.静止D.运动6.人们最初的知识,最能永久令人不忘的知识是关于()的知识。(单选)A.幼儿园的知识B.语言C.怎样做D.生活7.新课程将同一

2、学科的内容分为若干()。(单选)A.必修B.模块C.选修D.科目8.教师的创造性劳动具有()的作用。(多选)A.提高认识B.发展能力C.加强交流D.丰富情感9.“自主学习设计”中应充分考虑体现以学生为中心的三个要素()。(多选)A.发挥学生首创精神B.将知识外化C.知识迁移D.实现自我反馈10.魏书生在运用计划引领策略时,计划通常指的是()。(多选)A.学期计划B.自我教育计划C.教学计划D.具体行动计划11.兴趣的源泉还在于把知识加以运用,使学生体验到一种理智高于事实和现象的“权力感”。(判断)正确错误12.考试不过是用来测验儿童对社会生活的适应力,并表明他在那种场合最能起到作

3、用和最能接受帮助的。(判断)正确错误13.生活和经验是教育的灵魂,离开了生活和经验就没有生长,也就没有教育。(判断)正确错误14.在教育过程中儿童与教师之间的接触更亲密,从而使得儿童更多地受到教师的指导。(判断)正确错误15.怎样激起学生的学习兴趣?(简答)

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1、1.陶行知生活教育理论包括三个基本观点:,,教学做合一。(填空)2.真正的爱是不必声张的。应当教会儿童去爱,而不是教他们去。(填空)3.建构主义学习理论内容丰富,其基本观点可分为、、、、。(填空)4.下列哪句名言最能反映陶行知的高尚师德()?(单选)A.千教万教教人求真,千学万学学做真人。B.真教师才能培养真人才。C.行动是老子,知识是儿子,创造是孙子。D.捧着一颗心来,不带半根草去。5.意识在本质上是()或冲动的。(单选)A.活动B.独立C.静止D.运动6.人们最初的知识,最能永久令人不忘的知识是关于()的知识。(单选)A.幼儿园的知识B.语言C.怎样做D.生活7.新课程将同一

2、学科的内容分为若干()。(单选)A.必修B.模块C.选修D.科目8.教师的创造性劳动具有()的作用。(多选)A.提高认识B.发展能力C.加强交流D.丰富情感9.“自主学习设计”中应充分考虑体现以学生为中心的三个要素()。(多选)A.发挥学生首创精神B.将知识外化C.知识迁移D.实现自我反馈10.魏书生在运用计划引领策略时,计划通常指的是()。(多选)A.学期计划B.自我教育计划C.教学计划D.具体行动计划11.兴趣的源泉还在于把知识加以运用,使学生体验到一种理智高于事实和现象的“权力感”。(判断)正确错误12.考试不过是用来测验儿童对社会生活的适应力,并表明他在那种场合最能起到作

3、用和最能接受帮助的。(判断)正确错误13.生活和经验是教育的灵魂,离开了生活和经验就没有生长,也就没有教育。(判断)正确错误14.在教育过程中儿童与教师之间的接触更亲密,从而使得儿童更多地受到教师的指导。(判断)正确错误15.怎样激起学生的学习兴趣?(简答)

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