中专学校创建“两型示范学校”工作情况汇报

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1、中专学校创建“两型示范学校”工作情况汇报尊敬的各位领导，各位专家：今天，各位领导及专家来我校检查指导工作，首先我代表学校全体师生对各位领导及专家的到来表示热烈欢迎。现在，我就郴州综合职业中专学校申报创建省两型示范学校有关情况作个简要汇报。一、基本情况我校是郴州市北湖区人民政府举办的全日制中等职业学校。学校创办于1983年，占地面积261亩，建筑面积73108.57平方米。现有教职工269人，在籍学生4664人，在校学生3426人。在省、市、区各级领导的高度重视和正确领导下，通过全体师生共同努力，学校被评为首批国家级重点中职学校、省示范性中等职业学校、省示范性县级职教中心学校、首批国家中职示范

2、校建设单位、首批教育部信息化试点单位、郴州市文明单位、湖南省园林式单位和湖南省文明卫生单位。近年来，学校全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕两型社会建设要求，以强化节约资源和保护环境为主线，广泛开展两型学校创建活动，求真务实，注重细节管理，着力提高师生资源节约、环境友好意识，把节约资源和保护环境观念渗透到学校的建设与发展之中，渗透到办人民满意的教育目标之中，努力构建和谐校园，全面推进素质教育，成效明显。二、工作特点和特色（一）营造良好氛围，造势两型学校建设1、充分发挥学校络、广播、宣传栏等宣传媒体的作用，开展系列宣传教育活动，大力宣传构建两型学校理念，培养节约资源、保护环境意识，积极营造建设两型

3、学校的良好氛围，用绿色环保理念建设校园、管理学校、教育学生。2、开展节电节水、节支增效系列活动，开展节约理念大讨论等活动，制定节约公约，形成节约规范，倡导文明节俭的生活理念。在全校开展以创建两型学校为主题的活动，让资源节约型、环境友好型的工作、学习和消费理念植入到每一个教职员工和学生的潜意识中。3、推广节能技术和节约方法，把建设节约型学校与师德建设及学生思想教育、推进第二课堂活动结合起来，通过宣传教育和创建活动，使广大师生员工树立科学发展观、适度消费观与正确价值观，养成节约习惯，形成节约和文明的风尚。（二）健全工作制度，保障两型学校建设1、高度重视两型学校建设工作，成立组织机构。学校成立创建

4、两型示范学校领导小组，校长马志华为组长，党委书记钟玉清为顾问，常务副校长张和平、纪委书记尹海燕为副组长，其他校级领导为成员；同时，成立创建两型示范学校工作小组，常务副校长张和平为组长，纪委书记尹海燕为副组长，处室主要负责人为成员。明确工作职责，层层落实；根据上级相关文件精神的要求，从学校校情出发，制定了具体实施方案，细致落实到各处室，建立各部门工作联动机制、责任机制，要求创建工作周有安排、月有小结。以绿色文明，和谐发展为主题，积极开展两型学校建设。2、完善机制，建立相关规章、制度、标准和管理办法。狠抓落实，务求实效。明确学校空调、多媒体、照明、纸张等使用要求。确保平时检查到位，杜绝长明灯、长

5、流水、粮食浪费等现象。通过制度讲节约，通过管理要能源，做到节约每一度电、节约每一滴水、节约每一张纸。建立健全能源消耗岗位责任制。建立学校各室资源节约、利用的目标责任制，将资源节约责任分解落实到各处室或各工作岗位。建立能耗统计分析制度。全面、准确地统计办公用品、水、电、纸张等能源消耗数据，并定期进行能源使用分析。3、建立严格的自查自纠制度。学校成立了一支以学生会干部为主要成员的创建两型学校绿色监督小组，负责校园环境保洁、节约用电、节约用水的日常检查；定期开展全校大扫除卫生工作，做到校园净化、课堂整洁；学期末学校两型建设领导小组还将开展创建两型学校专项评比活动，表彰节约型班级建设先进集体和先进个

6、人，树立节约典型。对浪费现象严重、责任心不强、管理不到位的处室和个人提出批评。4、建立以人为本、温馨和谐的德育管理机制。一是建立以人为本、德育为先的学生管理制度，真正为学生的一生发展奠基；二是建立活动德育制度，学校成立了20多个学生社团组织，以活动为载体，积极有效地开展丰富多彩的活动德育；三是建立以快乐幸福为主题的校园文化制度，建设了文化长廊，加强了教室、实训室、寝室文化建设，加强了墙报、黑板报建设，凸显了职业教育特色的校园文化，发挥校园文化的育人功能；四是建立了学生养成教育制度，成立了学生文明监督岗，建立了心理咨询室，加强了学生文明礼仪等的养成教育和心理健康教育；五是试行学生校长助理制度和

7、班级轮流值周制，增强学生的主人翁意识，提高学生自主管理能力和水平。学校安全平稳，没有出现任何重大违纪现象和任何重大安全事故，真正形成了文明友好、和谐安全的育人环境。（三）坚持节约原则，落实两型学校建设1、坚持节约办公用品。一是严格审批和控制办公用品发放数量。二是尽量使用陶瓷、玻璃茶杯，逐步淘汰一次性茶杯的使用，减少使用签字笔等一些一次性用品。三是选用低耗能耗材，选用环保、质优、价廉的办公用品，硒鼓、墨盒等办公