第三节大气污染及其防治学生用

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1、高二地理学案《环境保护》淄博实验中学高二地理组2017.2第三节大气污染及其防治学案【学习目标】1、通过自学，了解大气污染的概念。2、掌握可吸入颗粒物污染形成的成因、对人体造成的危害，及其防治措施。3、理解酸雨形成的原因、污染过程和危害，及其防治措施。4、学会分析大气污染防治的措施。【重点难点】1、可吸入颗粒物污染形成的成因、对人体造成的危害，及其防治措施。2、酸雨形成的原因、污染过程和危害，及其防治措施。【学习过程】一、大气污染1.原因：由于自然或________的原因，大气圈中的____________被改变

2、，而且增加了某些____________的物质的现象称为大气污染。【思考1】阅读下列材料，回答问题。自然界森林火灾、海啸、土壤和岩石风化等自然过程都会对大气产生污染，但由于排放量小，一段时间后，污染物会自行消失。大气中这种污染物去除或浓度降低的现象，称为大气的自净。通常，我们只考虑大气的扩散稀释作用。而气象条件和地面状况是影响大气污染物扩散稀释的重要自然原因。（1）逆温条件下，为什么易发生大气污染?什么样的气象条件利于污染物的稀释扩散?（2）指出易造成大气污染现象的地形条件。2.危害：致使大气__________

3、__，影响了原有的____________，严重威胁着人体健康和正常的__________，并对__________及各种设备设施造成损害。二、主要大气污染及其防治（一）可吸入颗粒物(技术上标为PM10)----地方性大气污染事件1．概念：空气中悬浮着无数____________，统称“总悬浮颗粒物”。去掉10微米以上的那些大颗粒，剩下的就是________________，它是空气质量播报中一个重要参数。2．危害：如果吸入颗粒物过多或颗粒物中含有毒有害成分时，就可能出现___________障碍，危害健康。颗粒

4、物中如果含有较多病菌和病毒时，则可能引发__________；长期吸入过量颗粒物，积聚在肺部，可能使人患“__________”；有些颗粒物沉积在肺部，还可能引起恶性病变。9高二地理学案《环境保护》淄博实验中学高二地理组2017.23．来源：荒漠化土地、建筑施工、汽车尾气等。【思考2】（1）可吸入颗粒物对人体是否“百害无一利”?（2）为什么北方城市的大气污染物以可吸入颗粒物为主？【思考3】阅读课本P26材料----阅读什么是空气污染指数（简称APl)，思考：（1）空气污染指数的概念：（2）目前北京空气质量日报公布

5、的主要污染物有哪些？（3）空气质量级是如何划分的？4.防治措施:大气污染的主要来源：能源________和________。控制________排放，减少________排放量是关键。【思考4】阅读课本P29案例7，思考回答：（1）造成北京市大气污染的主要污染物是什么?（2）这些污染物质的来源是什么?（3）调整能源结构对北京防治大气污染有什么意义?9高二地理学案《环境保护》淄博实验中学高二地理组2017.2【小结】概括防治大气污染的主要措施。（二）酸雨----全球性大气污染事件1．概念：人们一般把pH值小于___

6、___的降水称为酸雨(雪、雹、雾)。2.主要污染物：主要有__________和____________等。{补充}主要污染物的来源：①自然污染源：火山喷发等自然活动放出的酸性气体。②人为污染源：一是固定污染源，包括生活污染源和生产污染源，即人们为满足生活需要，燃烧化石燃料排放出氮氧化物和硫氧化物，工业、企业生产过程中和燃料燃烧过程中排放硫氧化物和氮氧化物；二是移动污染源，交通工具行驶过程中排放的尾气含有氮氧化物和硫氧化物。3.对环境造成的危害：（1）水生生态：使________酸化，影响鱼类生长繁殖，乃至大量死

7、亡；（2）土壤生态：使________酸化，造成养分淋失，影响微生物的活性，使土壤肥力降低；（3）植物生长：腐蚀树叶，使__________受阻，影响森林生长，林木成片死亡；（4）建筑物：腐蚀石材、钢材，造成___________________________________和文物古迹的损坏。4.中国的酸雨区分布：严重，后扩大到______________、_________，现已扩展到和东北地区。【思考5】读课本P28图2.18，思考回答：为什么我国南方地区的酸雨比北方地区严重？5.我国防治酸雨的主要措施：建

8、立________控制区和______________控制区，限制_____________的开采，积极发展_____________和煤炭_______技术，调整能源结构等。【思考5】阅读课本P30案例8，思考回答：（1）贵阳酸雨污染严重的主要原因是什么。（2）贵阳市在治理酸雨的过程中采取了哪些措施?9高二地理学案《环境保护》淄博实验中学高二地理组2017.2（三）