教师考编《幼儿园教育理论综合》历年真题汇编

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1、第167页共167页《幼儿园教育理论综合》历年真题汇编《幼儿园教育理论综合》历年真题汇编第01套―、单项选择题（本大题共35小题，每小题2分，共70分）·(1).下列不属于皮亚杰概括出的儿童道德认知发展的阶段是(  )。·A.自我中心阶段·B.成熟阶段·C.权威阶段·D.可逆性阶段·参考答案:B【查看本题解析】··(2).(  )是国民教育的奠基阶段。·A.幼儿教育·B.小学教育·C.中学教育·D.高中教育·参考答案:A【查看本题解析】··(3).所谓“第一反抗期”，是指(  )左右儿童在其身心发展的过程中所表现出来的一种对教育不太有利的独立

2、行动与对抗行为。·A.半岁·B.—岁·C.两岁·D.三岁·参考答案:D【查看本题解析】··(4).以精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事为特征的气质类型是(  )。·A.黏液质·B.多血质·C.胆汁质·D.抑郁质·参考答案:C【查看本题解析】··(5).婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向被称为(  )。第167页共167页《幼儿园教育理论综合》历年真题汇编·A.依恋·B.合作·C.移情·D.社会化·参考答案:A【查看本题解析】··(6).眼手(视触)协调出现的主要标志是(  )。·A.抓握反射·B.伸手能够抓到东西·C.手

3、的无意性抚摸·D.无意的触觉活动·参考答案:B【查看本题解析】··(7).幼儿园环境与外界环境相比具有可控性，即幼儿园内环境的构成处于(  )的控制之下。·A.教育者·B.家长·C.园长·D.社会·参考答案:A【查看本题解析】··(8).《中华人民共和国教育法》第七十九条规定，在国家教育考试中作弊的，有权宣布考试无效的机构是(  )。·A.学校教务处·B.学校·C.教育行政部门·D.司法部门·参考答案:C【查看本题解析】··(9).《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》规定，中小学教师职业道德考核结果的等次分为(  )。·A.优秀及格不

4、及格·B.优秀良好合格不合格第167页共167页《幼儿园教育理论综合》历年真题汇编·C.优秀良好不及格·D.优秀合格不合格·参考答案:D【查看本题解析】··(10).《教师资格条例》规定，对符合认定条件的，应当在受理期限终止之日起几日内颁发相应的教师资格证书？(  )·A.15日·B.30日·C.45日·D.60日·参考答案:B【查看本题解析】··(11).《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条规定，对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，应坚持的原则是(  )。·A.教育为主，惩罚为辅·B.客观公正，实事求是·C.正面引导，表

5、扬为主·D.榜样示范，环境陶冶·参考答案:A【查看本题解析】··(12).《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中强调把促进全体学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点，其工作方针是(  )。·A.优先发展·B.育人为本·C.改革创新·D.促进公平·参考答案:B【查看本题解析】··(13).1923年陈鹤琴创办的我国最早的幼儿教育实验中心是(  )。·A.南京燕子矶幼儿园·B.香山慈幼儿园·C.江西省实验幼稚师范学校·D.南京鼓楼幼稚园第167页共167页《幼儿园教育理论综合》历年真题汇编·参考答案:D【查看本题解析

6、】··(14).爸爸经常揉捏儿子的脸，觉得儿子像猴子一样好玩，这违背了(  )。·A.儿童和成人一样具有独立的人格和权利·B.男女儿童享受平等的待遇·C.儿童的发展是整体的·D.儿童具有个体差异·参考答案:A【查看本题解析】··(15).教师开展了“我会交朋友”的主题活动，将社会、科学、健康、语言等领域有机联系在一起。这反映了主题活动的(  )特点。·A.整合各种教育资源·B.知识的横向联系·C.富于弹性和计划·D.游戏化学习·参考答案:B【查看本题解析】··(16).洗手的时候，老师要求小朋友要节约用水，这种行为符合的原则是(  )。·A.

7、直观性·B.生活化·C.活动性·D.保教合一·参考答案:D【查看本题解析】··(17).幼儿园定期或不定期地向家长开放，并邀请家长来园观摩和参观的活动形式是(  )。·A.家长会·B.家长学校·C.家长委员会·D.家长开放日·参考答案:D【查看本题解析】··(18).儿童在教师指导下有目的地感知客观事物的过程的方法是(  )。·A.观察法第167页共167页《幼儿园教育理论综合》历年真题汇编·B.游戏法·C.操作法·D.电教法·参考答案:A【查看本题解析】··(19).教师带幼儿参观木偶博物馆，这属于(  )。·A.家庭与社区的合作·B.幼儿

8、园和社区的合作·C.家庭与幼儿园的合作·D.家庭与社会机构的合作·参考答案:B【查看本题解析】··(20).下列活动目标的表述是以幼儿为主体的是(  )。·A.培养