历年高考书面表达:中华传统文化汇编(附传统文化词汇)

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1、十年高考书面表达之中华传统文化汇编(附传统文化词汇)2017全国I卷假定你是李华,正在教你的英国朋友Leslie学习汉语。请你写封邮件告知下次上课的计划。内容包括:(1)时间和地点;(2)内容:学习唐诗;(3)课前准备:简要了解唐朝的历史。注意:1.词数100左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯。DearLeslie,I’mwritingtotellyouabouttheplanforyournextChineselesson.We’llstillmeetatmyschoolatthreeonSaturdayafternoon.Thelearningwilllastalittlelon

2、gerthistimesinceI’dliketointroducetoyoupoetryofTangDynasty.ThesepoemsarepopularamongChinesepeopleandalsoattractlotsofforeigners.Ibelieveyouwilllikethemtoo.Ofcourse,you’dbettermakesomepreparationforit,soIsuggestyoulearnaboutthebriefhistoryofTangDynasty,whichwillsurelyhelpwithyourlearningofthepoems.

3、Yours,LiHua2017全国II卷假定你是李华,想邀请邀请外教Henry一起参观中国剪纸(paper-cutting)艺术展。请给他写封邮件,内容包括:1.展览时间、地点;182.展览内容。注意:1.词数100左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯。Dear Mr. Henry, I’mLiHua,aChinesestudentofyours.I’mwritingtoinviteyoutojoinmeinvisitingapaper-cuttingexhibition,whereyoucanhaveacloselookattraditionalChinesecultureasyou

4、alwayswish.Theexhibitionwillbeheldfrom9:00a.m.to5:00p.m.nextFridayinRenminPark,whichisjusttwoblocksawayfromourschool.WecangettherebytakingBusLine101orSubwayLine2.Asisadvertised,therewillbeallsortsofpaper-cuttingpeculiartoChinashownontheexhibition,andwhoeverpresentwillbegivenaworkofapaper-cuttingas

5、agift.ForsomeonesofondofChineseculturelikeyou,itisabsolutelyagreatopportunityyoucan’tmiss.Lookforwardtoyourearlyreply.Yours, Li Hua2016北京卷假设你是红星中学高三学生李华。你的英国朋友Jim在给你的邮件中提到他对中国历史很感兴趣,并请你介绍一位你喜欢的中国历史人物。请你给Jim回信,内容包括:1.该人物是谁;2.该人物的主要贡献;3.该人物对你的影响。注意:1.词数不少于50;2.开头和结尾已给出,不计入总词数。18DearJim,_____________

6、_______________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,LiHuaOnepossibleversion:DearJim,It’sgreattohearfromyou.IfeelproudknowingyourinterestinChinesehistory.AsformyfavoritefigureinChinesehistory,itmustbeWe

7、iYuan,agreatthinkerinthelateQingDynasty.He,inhisbook,HaiguoTuzhi(MapsandRecordsoftheWorld),introducedmoderntechnologiesandideastoChina.Thatopenedoureyestotheworld.Infact,heinspiresmetomajorinEnglishincollege,tobe

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