纵横断面测量及土石方计算实习报告

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1、兰州交通大学工程测量实习报告班级：学号：姓名：指导老师：一、测量实习内容、目的和要求[实习内容]1根据指定地形，通过实地测量，绘制断面图。2根据指定地形（假设房屋地基），通过实地测量，计算该地形（挖方填方）土石方量。[目的和要求]1根据测量成果绘制横，纵断面图。计算土石方量2纵向150m范围内每10m一个测点（地形变化大的区域增设测点）3横向以线路中线为基础左右各延伸20m一个测点（地形变化大的区域增设测点）4房屋地基纵向轴线以测量断面纵向轴线为主（20X15）边坡设计为（1:0.3）[仪器和工具]1全站仪2棱镜3钢卷尺[主要步骤]1假设已知点坐标A（50,50,1600）B(50，50

2、.254,1600)2设站A点后视B点定向（假设坐标系成立）3根据题目要求将棱镜立在各测点上红外测量，记录测点坐标（对于地形变化交大通视条件不好的区域通过转点方式增设控制点）4导出数据，制成表格5根据测量成果绘制图形[教师评语、成绩]二、纵断面测量记录表格DK0+01599.26101598.976201597.907301596.85401596.547501596.511601597.421701598.21801598.07901597.9041001597.5731101597.498三、纵断面图四、横断面测量记录表格五、横断面图六、土石方测量记录表格点号XY高程（H）148.7

3、2144.5261601.897253.74944.9721601.483358.67444.9651600.948448.62439.7211601.127553.69239.8641601.723658.98639.9611600.978748.66834.26916.1.808853.63234.7431601.463958.36834.6661601.1381048.33629.6261601.3081153.63628.4371600.9691258.74329.1261601.3741343.12734.6281601.3691443.33239.6291601.248156

4、3.26939.7261600.8481663.37234.3781601.8961738.62649.2161600.0361843.21349.2111601.2061948.38849.3061601.3722053.47849.0061600.8872158.43649.0061600.7462263.72849.3081601.2162368.33249.8861601.3722468.65444.3761600.7482568.00639.2161600.9892668.71234.7411601.2782768.30729.8511601.1122868.99824.736

5、1601.0262963.66524.3671601.0783058.26324.8361601.1383153.42624.9861599.8963248.37623.8481601.0083343.46624.6681600.2163438.25124.1261599.8863538.74829.3681599.7483638.68834.6481597.3263738.92239.4221598.4283837.98843.2161599.026A49.17529.4091601.670B43.59344.5261601.152C63.45744.5941601.483D63.10

6、329.4841601.372七、土石方计算实习总结2014年3月10日我们正式开始了为期三周的“横纵断面测量及土石方计算实习”，在此之前，我们在老师的带领下进行了一系列的准备工作。首先，说明了测量任务和测量的实际意义及重要性，我们跟随老师来到测区地点，看了测区的地形，虽然测区比较小，但是地形变化很明显，为了尽快完成任务，我们每一天都努力，尽管很累，很辛苦，可我们还是克服了种种困难，同时我们也在实习中感觉到了充实，　　在此之前，我们在老师的带领下到工地上进行实地勘察，但那毕竟是理论的，实际操作对我们来说还是模糊的，所以，这次实习就是对我们大学四年的一次大检验。我们把这次实习当做我们以后工

7、作的一次磨练，把我们学到的知识与实际联系起来，从实践中发现自己的不足，弥补我们的缺陷。测量是一项务实求真的工作，半点马虎都不行，我们在测量实习中必须保持数据的原始性，这也是很重要的。为了确保计算的正确性和有效性，我们得反复校核对各个测点的数据是否正确。我们在测量中不可避免的犯下一些错误，比如读数不够准确，气泡没居中等等，都会引起一些误差。因此，我们在测量中内业计算和测量同时进行，这样就可以及时发现错误，及时纠正，同时也避免了很多不必