职业生涯与规划-李娜

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1、河北工程技术高等专科学校李娜的职业生涯规划书职业生涯规划书姓名：李娜性别：女年龄：20岁学校：河北工程技术高等专科学校院系：经济贸易系专业：市场营销联系电话：13463744374E-mail:nanazhenhao@yahoo.cn指导老师：荆秀萍罗占军李小燕河北省第二届大学生职业生涯规划设计大赛参赛作品-29-河北工程技术高等专科学校李娜的职业生涯规划书目录引言客观认识自我自我评价4他人评价8飞途网测试分析9自我认知总结12职业机会评估家庭环境分析14学校环境分析14社会环境评价专业分析14行业分析15家电行业分析15选择与定位16

2、SWOT分析20职业机会评估总结21规划与实施方案确定阶段目标22具体实施计划近期（大三一年）计划22短期计划23中期计划24长期计划25规划与实施方案总结25评估与调整26结束语29河北省第二届大学生职业生涯规划设计大赛参赛作品-29-河北工程技术高等专科学校李娜的职业生涯规划书引言安徒生童话故事里的丑小鸭因自己的瘦弱、丑陋、笨拙而受主人的怠慢，伙伴的欺负。突然有一天她看见一只白天鹅挥动着洁白、优美的翅膀在高空中自由翱翔，她羡慕、激动不已。那一刻它暗暗告诫自己：不论遇到多大困难、多少坎坷也一定要使自己成为一只美丽的白天鹅。前面的路即使

3、再艰辛、再遥远，也不能动摇自己追求理想的决心。我现在也是一只丑小鸭，我也想成为一只美丽的白天鹅在属于自己的天空中展翅高飞。只有为自己找准目标才能实现自己的人生理想，于是我通过拟订这份职业生涯规划对自己的未来进行精心设计。我基于科学系统的评估，缜密的分析，专业精心的选择，把我的职业目标定位于TCL电器销售有限公司驻华北地区区域营销经理。这一目标的实现是一个充满艰辛曲折的过程，但我有信心去战胜自己，相信有一天我也会展翅蓝天，自由惬意地翱翔。河北省第二届大学生职业生涯规划设计大赛参赛作品-29-河北工程技术高等专科学校李娜的职业生涯规划书一、

4、客观认识自我“知己知彼，百战不殆”。一个人倘若能对自己、对他人、对社会有一个全面客观的认识就会在竞争中占据优势。然而，人最难了解的是自己。在进行职业生涯规划时，只有真实、全面的自我分析才能让职业生涯规划更加科学、合理。下面我对自己进行一个客观分析。客观认识自我自我评价他人评价飞途网测评图1客观认识自我结构图（一）自我评价个人特质★我的兴趣爱好：朗诵，演讲，喜欢与人沟通，与别人共享我的快乐。★我的性格优势：l活泼开朗，喜交往、善言谈。l积极进取，拼搏向上。l做事认真，有顽强的毅力。l心胸开阔。l有乐观主义精神。我的能力素质升入大学以后，我

5、的知识水平有了质的飞跃，阅历也不断丰富，特别是参加学校组织的丰富多彩的校园文化活动，耳濡目染中，渐渐地对人生观、河北省第二届大学生职业生涯规划设计大赛参赛作品-29-河北工程技术高等专科学校李娜的职业生涯规划书价值观有了比较深刻认识。意识到作为一名新时代的青年必须拥有正确的理想、信念和追求。在积极参与组织学校活动与社会实践活动过程中，锻炼了组织管理能力，丰富了营销实践经验。★积极参加学校活动表1参加学校活动一览表参加活动成绩收获“大学生校园文化艺术节”获三等奖激发了进取心和荣誉感。“激情无限”迎新生晚会民族舞，现代舞均获一等奖增强了自信

6、，锻炼了吃苦精神和协作精神。女子篮球比赛获一等奖培养了拼搏、团结、集体主义精神。学生会竞选成为女生部委员培养了竞争意识，增加了更多的锻炼机会。校团委举办的“感恩故事”演讲比赛获大赛二等奖锻炼了语言表达、演讲、应变能力及胆量。“送毕业生晚会”中担任主持人获二等奖锻炼口头表达能力，逻辑思维能力。校“社团文化艺术节”开幕式配乐朗诵《为伟大的盛典歌唱》获二等奖增强了自信心，锻炼了毅力，提高了心理素质。学生会副主席河北省第二届大学生职业生涯规划设计大赛参赛作品-29-河北工程技术高等专科学校李娜的职业生涯规划书学生会换届选举体会到一份耕耘一份收获

7、，自己的努力得到大家的认可。★社会工作表2参加学校工作一览表组织活动收获“感恩母亲手工制作大赛”活动锻炼了组织能力，掌握了组织开展活动的技巧。“迎奥运女子健身大赛”活动并担任主持人锻炼了团结协作能力，认识到准备工作的重要性。协助老师组织团活动并担任宣传委员提高了领导能力。协助老师组织职业生涯规划设计大赛拥有了一定的统筹规划的能力，同时也增强了集体责任感。★社会实践工作表3参加社会实践工作一览表时间主要工作成绩收获2006年下半年成为TCL驻沧州办事处临时促销员和直销员共同努力创造出日销售电视86台，其中47寸液晶电视7块。培养了应变能力

8、，增长了销售经验。2007年上半年为华北商厦“4D影院”做宣传公司当月的收益与去年同期相比提高了约两倍。锻炼了与人沟通的能力，提高了团结协作能力。2007年下半年担任TCL主要负责临时促提升了领导河北省第二