选词填空三步曲及集锦

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1、选词填空三步曲及集锦解答选词填空试题，必须要从词语、句子和句群三级语法层次入手，在不同的思维层次上辨析，一辨词，二辨句，三辨句子之间的关系，才能作出正确的选择，是为“选词填空三步曲”。一、辨词。近义词因为意义相近，只有分辨出词义的差异，才能作出正确的选择。例如：①这家企业改革的任务，（不只，不止）是“减员”，更重要的是“增效”。②他已是满头白发，恐怕（不只，不止）六十岁了。「辨析」“不止”是动词，有“继续不停”和“表示超出某个数目或范围”的意思，后面一般接名词或数量词：“不只”是副词，是“不但”的意思，后面多接句子。所以，①选“不只

2、”，②选“不止”。二、辨句。找出近义词之间的差别只是正确答题的第一步，之后还要审查整个句子，从成分是否搭配、适用范围是否合理等角度看看哪个备选词符合句意，然后才能作出较可靠的选择。例如，依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（1999年高考题）：①日本政界的一些人妄图______日本侵华的历史，引起中日两国人民的强烈反对。②端午节，民间有在身上挂香荷包的习俗，据说，这样可以______疾病。③见到这一情景，她那满腔怨恨，似乎一下子______了。A、窜改驱除融解B、篡改祛除融解C、窜改祛除溶解D、篡改驱除溶解「辨析」本题不仅要辨

3、析近义词，而且还要审查句子，看成分之间是否搭配，才能筛选出正确的选项B.“窜改”指文字上的改动，“篡改”不限于文字，且手段卑劣，曲解原意。根据搭配对象“历史”，只能选“篡改”。“祛除”一般用于疾病，“驱除”可用于人或物。根据句中搭配的对象“疾病”，宜选“祛除”。“融解”有融化的意思，而“溶解”第16页共16页是化学用语，指一种物质溶于另一种物质中。根据句中陈述对象“怨恨”，应该选“融解”。三、辨句子之间的关系。有些试题在解答过程中，不光要辨析词义，看成分是否搭配，而且还要进一步从句与句之间的关系入手，看语言风格是否一致，是否符合逻辑

4、，前后关联是否恰当。1、风格一致。例如：“有些书可供一______（尝、读），有些书可以吞下，而很有价值的书是应当______（品味、咀嚼）消化的。”「辨析」整个句子是个比喻说法，只有分别选择“尝”、“咀嚼”，才能与“吞下”风格一致。2、合乎逻辑。例如，填入下面句中较好的一项是：我独不解中国人的何以于旧状况那么______，于较新的机运是那么疾首蹙额；于已成之局那么委曲求全，于初兴之事就那么.A、安常处顺不以为然B、熟视无睹评头品足C、心平气和求全责备D、喜闻乐见吹毛求疵「辨析」原句由两大分句组成，每个分句皆从对立的两个方面陈述，因

5、此，第一空应填上与“疾首蹙额”相对的“心平气和”，第二空应填上与“委曲求全”相对的“求全责备”。3、关联恰当。例如：“尽管有的地方‘政绩工程’看起来规模庞大，但是由于脱离现实，财力不堪重负，弄得劳民伤财，群众没有受益，加重了负担。”（不但/而且，不仅/反而）「辨析」“不但/而且”、“不仅/反而”都用来表示前后句的递进关系，但用“不但/而且”表示前后句的顺进，而用“不仅/反而”表示前后句的反进。根据句子的反接关系，只有使用反进关联词“不但/反而”才能准确表达原意。总之，在高考复习过程中，解答选词填空一类的试题时，只要按照辨词、辨句、辨

6、句子之间的关系的顺序，一步一步地去审查辨析，就能比较迅速准确地锁定答案。第16页共16页㈠近义词辨析基本方法1、词义重点不同（可以用学文言文的方法来分析，将一个词分开两部分解释，不同的地方就显露出来了）a、动词：主要分辨不同的动作和方法。例：“化装”和“化妆”分开解释，“装”侧重装扮，“妆”侧重打扮b、名词：主要分辨所表现事物不同特点。例：“心率”和“心律”分开解释，“率”侧重频率：“律”侧重节拍节律c、形容词：主要分辨所指不同的性质、状态例：“卑劣”和“卑鄙”分开解释，“劣”侧重恶劣，“鄙”侧重不道德。2、感情色彩不同（分清褒义、

7、贬义和中性词）例：团结——结合——勾结3、适用对象不同。例：爱戴（上级）——爱护（下辈）近义词组辨析1、忽略：没有注意到，疏忽。（完成态）如：只追求数量，忽略了质量。忽视：不注意，不重视。（进行态、将来态）如：忽视安全生产，后果将不堪设想。[现代汉语中有不少近义词一个常用于完成态，如“推脱”“又”，另一个常用于进行态或将来态，如“推托”、“再”]2、稳健：稳而有力，不摇摆跳跃。如：稳健的步子

8、稳健的政策。也指不轻举妄动，用法同“稳重”，如：办事稳健。稳重：（言语举动）沉着而有分寸，不轻举妄动。如：为人稳重

9、办事稳重。3、终究：⑴表示

10、预料或期望的情况一定会出现。如：谎话说得再巧妙，终究要被戳穿。⑵同“毕竟”。表示强调。如：一个人的力量终究有限，还是大家一起干吧。毕竟：⑴表示追根究底得到的结论或最后的结果，同“终究”。如：集体的力量毕竟比个人大。⑵用在前一个分句，表