航海三二连读人才培养方案

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1、船舶驾驶专业（三二连读）2014级人才培养方案青岛海运职业学校青岛海洋技师学院（青岛海洋高级技工学校）二○一四年七月7船舶驾驶专业（三二连读）2014级人才培养方案一、培养目标、业务规格和修业年限1、培养目标本专业培养拥护党的基本路线，符合国际和国家海船船员适任标准要求，适应船舶驾驶第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的中等技术应用性专门人才。2、业务规格1)热爱祖国，热爱航海，具有良好的海员职业道德和服从服务意识，有过硬的身体素质和较强的心理素质；具有吃苦耐劳、爱岗敬业、遵纪守法、服从命令的优良品质及团结协作、同舟共济的集体主义精神；适应航海生活，在国

2、际交往中保持礼仪风范，维护国家尊严。2)掌握一定的船舶驾驶专业所需要的自然科学和工程技术方面的基础知识。具有一定的人文、社会科学知识。3)具有实用的英语听说能力和一定的英语读写译能力，能使用英语进行工作交流。4)较为系统地了解沿海船舶驾驶所需的专业技能。5)能独立担任船舶航行值班工作，保证主要航行仪器设备的正常运行。3、修业年限本专业修业年限为3年。经过3年系统的有针对性的理论学习和实践训练，可获得海事局颁发的履约培训和水手证书，同时也为后2年的高职教育和取得远洋航区3000总吨及以上的三副适任资格证书打下坚实的基础，二、专业教学计划1、知识、能力和素质结构根

3、据培养目标和毕业生的业务规格，以及国际和国家有关海船船员的适任标准，结合职业岗位的具体要求和行业法规，本专业所要求的知识、能力和素质结构，如表1所示。7表1、航海技术专业知识、能力和素质分析与分解表职业能力专项能力或素质能力要素相关课程设置能力测评综合能力素质职业人格素质①热爱祖国，爱岗敬业②具有正确的人生观③法制观念强④有为航海献身的精神⑤良好的职业道德德育合格强健的体魄体育基础科学文化素质掌握一定语文、数学和微机及网络知识、操作技能数学语文计算机应用基础合格英语应用能力①较强的听说读写能力②阅读航海图书资料②强的专业会话能力英语(含航海英语)航海英语听力与

4、会话合格职业能力素质航海技术能力①坐标、航向、距离、航速、航程等基础知识②多种方法定位③海图航海学基础合格船舶甲板工作能力①安全地进行操作和保养船舶各种设备及其注意事项。③介绍如何更好、更合理地从事这些操作的有关基本知识。④水手值班职责⑤船舶操纵基本知识水手业务合格甲板设备的管理与使用①锚设备管理②起货设备③舵设备的日常管理与操作④系泊设备的管理与使用船舶结构与设备基础合格职业技能素质符合STCW78/10公约的要求①具备相应的技能②获得证书基本安全训练合格精通救生艇筏与救助艇合格高级消防合格精通急救合格水手工艺与值班实操合格保安意识，负有指定保安职责的船员培

5、训合格熟悉了解船舶实际运营情况①全面了解船舶运营情况②检验所学专业知识，将专业知识与实践相结合认知实习、实训合格72、教学计划（由表2、表3组成）表2教学计划进程表课程类别序号课程名称按学期教学时数各学期分配考试考查总学时理论学时实践学时一二三四五六13151516985综合能力素质1德育1/2/3/411811822222语文1/2/31721724443物理1/2112112444数学1/2/31721724445英语(含航海英语)1/2/3/4/5/648048066666486航海英语听力与会话1/2/3/4/5/639439444446887计算机应

6、用基础412812888体育1/2/3/4/513613622222小计17121054658占总学时比例54.5%33.6%20.9%职业能力素质课1航海学基础5/615815826482船舶结构与设备基础4/611211222243水手业务3/4/5/62102104268小计480480占总学时比例15.3%15.3%周学时26262828282824职业技能课1军训及入学教育1404012游泳2303013认知实习1808034熟悉与基本安全598752335精通救生艇筏与救助艇525111416船员精通急救528181017船员高级消防5423111

7、18水手工艺与值班实操2/3/4/5/64204201222379水手考试635233110水手复习和补考635233111保安意识，负有指定保安职责的船员培训53232112公益劳动8484111小计949139810占总学时比例30.2%4.4%25.8%合计总计314116731468比例100%53.3%46.7%表3、时间分配表学期周数内容教学（含理实一体教学及专门化集中实训）复习考试机动假期全年周数一36221252二36221252三32421252三、主要课程和主要实践环节简介㈠主要理论课程简介1.德育德育课是各专业学生必修的基础课，是学校实施

8、素质教育的重要内容。主要任务是有针对性