陈集二小2012年度学校工作总结

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1、陈集二小2012年度学校工作总结陈集二小2012年度学校工作在各级党政和教育主管部门的正确领导和关心支持下，在学校全体师生的共同努力下，努力贯彻“安全中求稳定——稳定中求发展——发展中求创新——创新中求成果”工作总基调，坚持陈二小一贯的“对全体学生负责，对学生全面负责，对学生未来负责”的办学理念，不断向“学生全面发展，学有所长；教师全心育人，教有特点；学校争创一流，办有特色”的目标迈进。一年来学校各项工作均取得了较大的发展现将本年度的主要工作总结如下：一、将德育工作放在首位，德育活动丰富多彩。学校本着以育人为前提，处处“以学生

2、为本”，在丰富多彩的德育活动中加强了学生思想道德教育。1、扎实开展“三月春风伴我行”主题教育活动，大兴校园清新之风（1）着力树文明习惯之春风。主要对学生进行日常行为规范教育，利用班会课、晨会课对我校小学生进行好习惯养成教育，树立一些养成好习惯的典型。（2）着力树进取奉献之春风。主要学习雷锋叔叔助人为乐、刻苦钻研等各方面精神的教育。开展学雷锋“五个一”活动：唱一首学雷锋的歌曲；讲一则雷锋的故事；背一则雷锋的日记；做一件帮助他人的小事；改正自己身上的一个缺点。开展了向李鼎超献爱心活动。（3）着力树知恩感恩之春风。开展“妈妈，我想对

3、你说”主题教育活动，号召同学3月8日能对妈妈说出自己的爱，用实际行动让妈妈感受到自己的爱，帮助妈妈做一件力所能及的小事。开展学生网上祭英烈活动。让同学们学会知恩、感恩。（4）着力树绿色环保之春风。开展了“我为母校添绿色”有意义的植树活动。2、扎实开展争当“四好少年”主题教育活动，掀起了“比学赶帮”，人人争当“四好少年”的热潮。开展“我的同伴我来夸”和“我的进步我来讲”活动，评选表彰了一批校内“四好少年”，同时有三名同学被评为仪征市“四好少年”。3、扎实开展校园艺术节活动，促使学生感受美，追求美，体验美。（1）结合各类主题教育活

4、动开展手抄报的评比。如：节水教育主题手抄报，“廉洁在我心”主题手抄报，社科知识手抄报等，尤其是社科知识手抄报我校有三张手抄报获仪征市二等奖，还有不少同学获得了优秀奖，学校还获得了优秀组织奖。（2）精心组织校六一文艺汇演。各班精心组织排练，全校学生积极参与，使学生在锻炼中成长，在参与中快乐，活动家长满意，社会认同。5、扎实开展“文明行为习惯养成”教育活动，培养学生良好的道德品质和文明行为习惯在文明习惯养成月中着重开展“五好”教育活动。突出抓好做好操、扫好地、唱好歌、写好字、读好书。4、扎实开展“红领巾心向党”主题教育活动，促使学

5、生忆党恩，跟党走（1）开展“红领巾心向党——感受你的爱”主题教育活动。开展了“重回老校区，对比新校园活动”主题联合中队会，让学生切实感受党的恩情。（2）开展“红领巾心向党——十八大与我们的未来”主题联合中队会。使少先队员们更好地了解和学习党的十八大精神，感受党领导全国人民所取得的巨大成就。5、扎实抓好校园主题班会观摩活动，对学生的教育在活动中养成。一年来我校开展了“读国学经典做少年君子”、“时时处处注意安全”、“诵读古诗把根留住”等主题班会观摩活动，这些活动中学生主动参与，其他学生积极观摩，让各项主题教育活动落到实处。二，着力

6、进行科研兴校，促进教师专业成长。1、秋学期一开学就确定教科研目标，发挥教研组作用，分组制定集体备课、业务学习安排表，做到有计划有目标有措施，力争校本研修有实效有成果，了解各学科骨干，学校提出专业发展的建议，要求教师哪里不行补哪里。启动了“青年教师专业发展三年规划”仪式，给青年教师量身定做发展规划，充分重视教科研工作，让老师们借助教育科研得到发展。本学期我校一举摘掉“零骨干”的帽子，在仪征市第三批骨干教师评审中，我校5位老师获得“中青年教学骨干”和“教学能手”称号。2、2012年下半年学校成功组织了“仪征讲师团送培到校活动”“江

7、苏省特级教师高研班与我校教师同课异构活动”“赴江都进行‘三地四校’语文教学研讨活动”“扬州、仪征5个课题的开题活动”，在一次次活动中，老师们得到了锻炼的机会，提高了教育教学水平。4、学校高度重视教师教育教学科研论文的写作，省特级教师张明风主持了“教科研论文写作”主题校本业务培训，全校教师积极参加教育教学科研论文的写作，在各级给类论文评选中取得了丰硕的成果。三、以教学为中心，立足课堂狠抓教学质量为全面提高学校教学质量，2012年下半年学校将所有年级学生重新分班，促使老师们在教学中公平竞争，重视教育教学质量；学校领导定期不定期走进

8、课堂，听课评课，亲自把脉，严要求、高起点，规范老师们的教学行为。学校每月对所有教师教育教学工作检查，及时诊断反馈教师的教学行为。在学校的高标准、严要求下，教师的课堂教学质量有了明显提升。在扬州市学业水平检测中，我校被抽测的学科成绩在同类学校的成绩中名列前茅。在讲师团送培到校的