队长安全反思总结报告

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1、“三不放心”安全反思总结为了进一步提升井下“不放心地点、不放心工种、不放心人”三不放心的安全管理，有效控制隐患、“三违”、零打碎敲事故的发生。教育和引导全队职工进一步强化安全第一的认识，结合我队工作实践和经验认真梳理写出以下总结：一、围绕“三不放心”的大反思我主要发现的问题及整改措施：我队注重对“不放心人”的管理。密切关注员工思想动态，重点留心安全意识淡薄、工作责任心不强、有习惯性“三违”的员工，认真做好“三违“人员的帮教工作，坚决杜绝酒后、疲劳状态员工及有“三高”等“不放心人”的上岗。  注重对“不放心工种”的管理。严格

2、执行持证上岗，手指口述实践结合，现场抽查并建有手指口述奖罚台账，并教育员工把好“休息关”确保在每天的工作岗位上保持良好的精神状态。  注重对“不放心地点”的管理。加强对零散作业的管理，要求跟班副队长把安全监督检查作为重中之重，留心薄弱环节，关注安全细节，对“不放心地点”重点布防，最大限度地排查和控制其安全隐患与事故发生频率，确保安全生产无事故。我队在安全基础工作中也取得了实效。但任然存在的一些问题，主要是不放心人员的安全管理工作，以下是我总结我队在安全生产中存在的问题及措施。1、反应迟钝人员（主要是指生物节律不佳，体力、情

3、绪、智力三节律处于低潮，耐力下降、思维迟钝的人员）采取措施：（1）不得安排重要岗位、单独岗位作业。（2）合理安排现场互保，实行重点监控。（3）安排工作时专人嘱咐，增强自我控制技能。2、安全意识淡薄人员（主要是指只有单纯生产观念，遵章守纪观念不强，作业无序、盲目蛮干，逞能好强及满不在乎等人员）采取措施：（1）加强日常安全意识、业务技术和安全技能教育，提高安全素质。（2）严格执行动态互保制度，互保人员要时常提醒，有效监督，相互约束。（3）安排工作时，要有针对性地安排作风稳健的人员与其搭伴作业。（4）做好现场重点约束和安全监护。

4、3、情绪不稳定人员（是指家庭不和、心烦意乱，家中有事心神不宁，节日前后精力分散，结婚前后精力分散，谈恋爱、热恋、失恋，思想混乱，人际关系不好，领导批评、受到处罚一时思想不开，不安心井下或不热爱岗位等各类人员）采取措施：（1）及时进行沟通，掌握情绪不稳定的原因，解除思想包袱，保持心情开朗，轻装上阵。（2）安排心理素质好的作业人员与其搭伴作业，做好疏导工作，解除心中“疙瘩”，稳定情绪。（3）安排风险性较小的岗位，同时做好安全重点监护。5、安全心理不健康人员（主要是指拈轻怕重、盲目凑合、固执心理、投机取巧、侥幸心理等人员）采取措

5、施：（1）采取临时调休或调整工作。（2）安排约束性较强的人员与其互保，做好重点监护。（3）不能安排缺乏约束的岗位和单独作业岗位。6、疲劳人员（是指家事繁忙人员、探亲返矿人员、农忙时节回家帮忙上班人员）采取措施：（1）适时安排调休，保证上岗前得以充分休息。（2）严禁上岗前喝酒。（3）因人而宜，量力而行，合理安排岗位和工作量。7、新工人、无经验人员（主要是指对井下环境不熟悉、安全知识甚少、技能和自我控制能力差等人员）采取措施：（1）加强安全知识教育和规程措施、培训。（2）签订师带徒合同，安排老工人指导作业，严格执行动态互连保制

6、度。（3）做好现场约束监护。8、跨程序作业、无序作业人员（考虑班后办私事早升井、单独作业、无互保无监护人员）采取措施：（1）加强操作规程和岗标教育（2）利用事故案例进行安全意识教育。（3）强化自我控制和有效监护。9、变换工种的改行人员（是指调动单位人员、调换岗位人员和变换工种人员）采取措施：（1）加强转岗培训；（2）签订师徒合同，安排有经验的老工人结成对子，尽快熟悉和掌握新岗位操作技能。10、家庭变故的恍惚人员：（主要指家庭成员病故、夫妻感情破裂闹离婚、家庭成员出现意外事故人员）采取措施：（1）开展家访谈心，及时了解、掌握

7、员工的思想动态；（2）采取班前询问、班中观察、班后随访的确认方式，通过询问、观察、谈心家访等手段，对恍惚人员进行排查确认，并登记建档；（3）对恍惚人员及时调休；（4）单位主要领导适时看望、慰问。11、自认为有“背景”的“关系”人员（主要指自认为有“背景”、有“关系”满不在乎人员、性情暴躁人员、逞能好强自以为是人员等）采取措施：（1）加强思想素质教育，转变观念，提高自律、自控意识；（2）加强现场盯防、帮教，促其尽快转化，出现违规行为及时通报处理，不手软、不迁就；（3）安排约束性较强的人员与其互保，做好重点监护。二、围绕“三不

8、放心”开展安全文化的宣传我队主要在周五例会及班前会上坚持贴近基层、贴近职工群众、贴近安全生产的实际原则，来对全队职工进行安全思想教育和宣传，真正做到安全文化建设“入脑、如心、入行”，不断的强化安全思想理念完全的渗透到职工的心中；不断提高安全文化的执行力，我们在各项会议上加强职工的安全培训教育，不断探索安