课外学习资料中外童话

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1、第三章1巨人的花园……………………12＊幸福是什么………………….23去年的树…………………….44＊小木偶的故事……………..7第三单元检测……………………9第三章中外童话●单元总览本章教材选取了不同作家、不同风格的4篇童话，安排了以读童话、编童话、讲童话、演童话为主要内容的综合性学习。“资料袋”“口语交际”“习作”“我的发现”“日积月累”“展示台”等也围绕这一专题安排，整章教材形成了一个比较严密的教学系统。●阅读推荐《格林童话》中的《灰姑娘》《小红帽》《白雪公主》《勇敢的小裁缝》作者：德国的格林兄弟读懂目标用心积累目标导航1巨人的花园本文运用对比的方法展开故事情节、揭示道理。故

2、事情节跌宕起伏，故事所揭示的道理也自然地显现出来。★有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。★学生在阅读中了解童话在主人公的安排、表达方法的选择等方面的特点。★明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。基础过关一、看拼音，写词语。yúkuàiyǔnxǔwéiqiángxùnchìfùgàiníngshì二、辨字组词。折（）溢（）凝（）愉（）推（）拆（）益（）疑（）偷（）堆（）三、请给加点的字注音。禁止（）盛饭（）辣椒（）不禁（）盛开（）火辣辣（）四、写出下列句子中的带点词的近义词。⒈巨人大声叱责。（）⒉小男孩用他那双会说话的眼睛凝视着巨人。（）1⒊花园里常年洋溢着孩子

3、们欢乐的笑声。（）能力提升五、巧加关联词语，句意保持不变。⒈不是你提醒，春天将永远被我赶走了。⒉村子里开出了美丽的鲜花。巨人的花园里仍然是冬天。⒊巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。六、根据课文内容，回答问题。噢是这么回事呀巨人终于明白没有孩子的地方就没有春天他不禁抱住了那个孩子换来寒冬的是我那颗任性冷酷的心啊要不是你提醒春天将永远被我赶走了谢谢你⒈给这段话加上标点。⒉联系上下文理解词语。⑴任性：⑵冷酷：⒊“巨人终于明白”，他明白了什么？⒋读了这段话，你有什么感受？在你认为正确的看法后打“√”。A快乐应当和大家分享。（）B人不要太自私。（）C要尊重孩子，没有孩子的地方

4、就没有春天。（）聚沙成塔脑筋急转弯⒈有一头朝北的牛，它向右转原地转三圈，然后向左转原地转三圈，接着再往右转，这时候它的尾巴朝哪儿？⒉为什么有家医院从不给人看病？⒊制造日期与有效日期是同一天的产品是什么？⒋小王一边刷牙，一边悠闲地吹着口哨，他是怎么做到的？⒌书店买不到的书是什么书？目标导航2*幸福是什么2这篇略读课文是按照故事发展的顺序记叙的。故事情节奇异是本文的一大特点。文中的智慧的女儿“突然而来，飘然而去”，使整个故事变得神秘而有趣，大大增加了文章的可续性。★通过自读自悟了解故事内容，懂得幸福是什么，培养独立阅读的能力。基础过关★进一步感受《巨人的花园》和《幸福是什么》这类超人体

5、童话在人物形象、故事情节、语言表达上的一些特点。一、给下列词语中的多音字标上正确的读音。　　　xiāng　xiàng　　　　互相(　　)　　相声(　　)　　　hǎohào　　　　好奇(　　)　学好(　　)　　　zuōzuò　　　　工作(　　)　　作弄(　　)　　　dōudū　　　　都是(　　)　　首都(　　)二、选择恰当的词语连线。静静地看着跑过的事情诧异地喊道清澈的痕迹快乐地流着有益的泉水三、从下列词语中找出四组反义词。混浊　谦虚　复杂清澈　丑陋　窄小宽阔　快乐　谦逊　漂亮　简单悲伤四、缩句。⒈教室里的窗台上放着一盆正在开放的鲜花。⒉蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。⒊一位美丽的姑娘走到

6、了清澈的小溪旁。五、扩句。⒈小鸟在唱歌。小鸟在唱歌。⒉树苗长成大树。树苗长成大树。⒊泉水填满小井。能力提升泉水填满小井。六、阅读下面的短文，然后回答问题。3小偷和他的母亲有个小孩从学校里偷了同学的写字板，交给母亲。母亲不但不加责备，反而称赞一番。第二次，他偷了一件外衣，交给母亲。母亲对他更加夸奖。过了几年，孩子长大了，就开始偷更大的东西。有一回，他当场落网，背绑双手，被人押到刽子手那里去。他母亲跟在后面，捶胸痛哭。小偷说，他想和母亲贴耳说几句话。母亲走上前去，小偷一下子衔住了母亲的耳朵，使劲咬了下来。母亲骂他不孝，犯了罪还不够，又把母亲弄成残疾。小偷回答说：“当初我偷写字板交给你时

7、，如果你打了我一顿，我现在就不会落到这个地步，被人押去处死了。”这故事是说，小过当初不惩戒，必然犯大罪。1.联系上下文解释词语。落网：_________________________________惩戒：_________________________________2.把下面一句间接引语变为直接引语。小偷说，他想和母亲贴耳说几句话。________________________________________3.根据内容，填写小偷的母亲对孩子逐步走上犯罪之路的