许华彬学年论文定稿版

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1、汉语言文学学年论文〔2〕题目：鲁迅小说的批判性姓名：许华彬学号：210895234班级：08汉语言文学1班指导教师：林晓云博士2011年5月30日前言中国几千年来礼教主宰的封建社会，从古到今，摆满了吃人的筵席，鲁迅在小说的艺术空间里，浓缩了中国封建社会凶残、腐败、病态的种种特征，他以西方人道主义和个性主义价值观为参照，通过人物典型对礼教的虚伪、畸形、荒唐而吃人的本质，进行了异常深刻的正义的审判。鲁迅是把封建礼教束缚人、剥夺人、残害人的非人道的问题，当作整个社会、整个民族的悲剧来思考，在对其进行激愤的理性批判的同时，发出了拯救人、拯救社会的人道主义的呼喊。鲁迅的小说作为批判性和五四文学的巅

2、峰，具有重要的文学地位和旗帜性作用。对其展开研究，有益于理清近现代文学和民族革命的脉络。批判性是指富于洞察力、辨别力、判断力，还有敏锐智慧的回顾性反思。在哲学中也叫“斗争性”，即对现实保持一种质疑的态度。鲁迅的小说是半殖民地半封建社会中国文学闪耀的批判性作品。当前关于此的研究多集中于批判理性精神的着眼。正文鲁迅一开始就把中国现代小说带到了一个制高点，从文化精神的高度来塑造民族被扭曲、被腐蚀、被吃掉的人性、灵魂与人格。而受鲁迅的影响以及启蒙主义和西方文化精神的影响成长起来的青年作家，尽管很少，但也在他们的作品中展现了对于文化人格的描写和塑造。他的小说所揭示和批判的国民性的弱点，所塑造和鞭笞

3、的前现代社会的病态人格，不仅仅是为了描绘丑陋的中国人的面相，而是不留情面地解剖了中国人的蒙昧和愚痴，虽然在当时阶级和民族斗争激烈的时代，并不是解救中国的主流道路，但为今天民族精神的革新和国民性的重塑提供了必要的前提。尤其是他总站在现代文学的潮头，从整体人格塑造的高度和深度来塑造人物形象，为现代文学的发展提供了优秀的典范。前人的研究多集中在人物，思想角度对其批判性进行分析一人物特别能体现批判性的是传统意义下的弱者女性和代表新兴力量而苦闷的知识分子1.周桂荣（2006）《呐喊彷徨中的女性形象与鲁迅的妇女观》鲁迅历来重视对妇女问题的研究和探索，并试图通过文学创作来表现其反封建思想的主题，从而揭

4、露封建礼教吃人的本质，为妇女解放找到一条正确的出路。从阅读小说原著入手，并结合鲁迅的杂文、散文创作，通过对鲁迅笔下的女性形象的整体把握，来考察、分析鲁迅对待妇女问题的态度。首先对《呐喊》《彷徨》女性形象进行分析，阐述鲁迅对待妇女问题的态度：呼唤思想解放，实现人格独立；肯定个性解放，倡导经济独立；克服自身弱点，发展健全人格；批判男性中心主义，礼赞母性的伟大。并试图分析出鲁迅对妇女的解放的思考2.段小莉（2001）女性:弱势的群体—《祝福》、《离婚》和《伤逝》解读全文从三部分对女性形象的背后的吃人礼教批判性进行分析，.第一部分:“弱势群体扫描”。概述鲁迅小说中呈现出的女性群体状况，表明鲁迅在

5、五四高潮和五四退潮时期所写的女性几乎都是弱者，由此共同构成了一个女性弱势群体世界。第二部分:“弱势群体三女性”。对样林嫂、爱姑、子君等女性形象进行评析。认为:祥林嫂是女性弱势群体中的最弱者、爱姑是女性弱势群体中的抗争者、子君是女性弱势群体中闪光于一时的弱者。她们被强大的“杀人团”所包围，同时自身又存在着程度不一的思想性格的与精神的缺陷，因此挣扎、抗争、“出走”都无济于事，都是悲剧结局。第三部分:“弱势群体描写的价值意义”。反思五四的“人的发现”，反思五四妇女解放及启蒙的时效性，以及由此产生的广泛而长久的影响。3.雷霖（2005）意义的焦虑—鲁迅小说中知识分子的个体性考察以《狂人日记》和(

6、(长明灯》为例，阐述现代意义上的知识分子个体独立性的难以承担，即作为个体精神独立依存的道德空间的难以产生。以《.孤独者》《在酒楼上》《头发的故事》《祝福》等作品为例，论述知识分子个体生存的不可超越性。:以《伤逝》为例，阐述知识分子在展开现实行动过程中的自由与意志的缺乏，从而导致的理想与现实整合的失败。通过对这些知识分子个体性的考察，揭示鲁迅中期启蒙和五四启蒙困境的另一面，从而质疑人的解放的命题。4武永久（2006）呼唤精神界的战士——鲁迅知识分子题材小说初探鲁迅创作小说的目的是改变人们的精神，改造民族的劣根性，促使中国人以崭新的姿态屹立于世界民族之林。鲁迅的知识分子小说创作的目的也如此，

7、即改变知识分子的精神状态，造就精神界的战士。我认为，在重塑知识分子灵魂、培育知识分子健全人格这一总的思路下，鲁迅的知识分子小说包含一下三个方面的主题思想：（一）宣传新思想，启迪民智。（二）揭示病苦，引起疗救的注意通过塑造文学形象来剖析知识分子的人格病态，让知识分子认识这病态，从而审视这种培育病态的文化，批判这种奴役人、扼杀人的文化，建构独立健全的人格。（三）上下求索，探寻出路通过知识分子所走过的道路的描述，鲁迅小说揭示了知识分子走不