父母与子女沟通二十八法

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1、父母与子女沟通二十八法一、高尚人生与低调教子     亲子沟通第1法：高尚人生，修身养性，追求价值，水到渠成；尊重生命，保护天性，低调教子，看重沟通。    高尚人生是从家庭开始的，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任教师，也是孩子的第一位心灵工程师和个性塑造者。这个学校是否合格，两位教师是否称职，却是大有文章的，每个家庭形形色色、千姿百态，各不相同了。    雨果说过："人生至高无上的幸福，莫过于确信自己被人所爱。"又有名人说："我们渐渐忘了，我们幸福不是因为我们得到我们没有的东西，而是因为我们认识和欣赏我们已有的东西。"孩子诞生后，首先应该被爱、

2、被欣赏，他是那么娇嫩、那么柔弱，他需要父母的爱，才能长大；孩子在无知时也许是那么幼稚可笑、那么让人不可理喻，但他是一座宝藏，是家庭与社会的宝贵财富与未来希望。英国哲学家罗素说过："父亲最根本的缺点在于想要自己的孩子为自己争光。"父母们常常难于掩饰对孩子的极高期望值：你以后必须上最好的大学，读硕士、读博士......然而，今后若干年，世界上仍可能至少有50％以上的青年不能上正规大学；在中国，这个比例也许是60-70％。因为，教育资源是有限的，世界上成才之路有千千万万条，除了孩子自身努力和父母教导之外，社会上还有许许多多的因素与孩子的发展有关，而其中有些因素是

3、当事人难于把握和改变的。所以，我们要"低调教子"，这是一个新世纪的辩证法。     1.高尚人生教子经   儿童、青少年时代是人生的播种期，而播下什么样的种子，多是取决于父母的。心理学家认为，一个人的个性，至少有一半会打上家庭的烙印。   五年级的小亮当了三年班长，是有名的好学生，可最近他却被同学"告发"。小亮利用班长的职权，竟然对同学"强买强卖"，他把不干胶小画片和漫画书等高价卖给同学；又强迫同学把他想要的文具、光碟、玩具或图书等低价卖给他。更严重的是，小亮瞒着父母，向一个小摊贩"赊购"了两百多元钱的小食品和其他东西......有些同学知道，却不敢去告诉

4、老师，怕小亮会报复自己。一位女生把小亮的所作所为悄悄告诉了父母，父母感到问题严重，赶紧反映给班主任，此事才得以披露。小亮的班长被撤职了，可这样就完了吗？小亮的行为是怎样引起的呢？应追根溯源。老师经过多次家访，才了解了小亮不良行为的诱因。    原来，小亮的父亲是某电脑公司的职员，在家里经常说起"装配电脑"一台可赚多少钱；旧电脑换了零件，又可赚多少钱等等。说者无心听者有意，小亮因感到父母给他零花钱很少，他就暗暗下决心，要学国外的中小学生，自己也要学会赚点儿零花钱。他偶尔在一个小摊位上买东西，那摊主竟然跟他谈起"生意经"，他还给小亮出主意：向你的小同学卖点他们

5、喜欢的东西，你也能"赚点小钱"啦！于是，小亮心动，并行动了。     民间流传：小时偷针，大时偷金。这话绝非儿戏。日常生活中父母对孩子的影响往往是在不知不觉中，当孩子出现某些问题时，父母才大吃一惊，而不知孩子的问题事出有因，家长多半是有责任的。父母们常以为，自己也没有有意教孩子去做坏事，为什么孩子会自作主张，做出一些荒唐事情来。如今社会上的诱惑太多太多，必须早打"预防针"，才能防患于未然。例如，针对小亮出现的问题，父母并不应该对他发脾气，而要与孩子讨论：    1)对金钱的看法，对金钱与道德的关系的看法,你从同学手中"赚"的钱是从哪里来的？2)孩子怎样抗拒

6、种种不良诱惑？小贩说的话对吗？学生应该怎样勤工俭学？    3)如何靠诚实劳动挣钱？社会财富如何创造？金钱又是从何而来的？    4)对于孩子在金钱方面出现的不正当行为，不可姑息；要让孩子向同学赔礼道歉，承认错误，并应该将不应得的钱退还给同学，以使孩子印象深刻，今后不再出现类似的问题。    5)不知者不为过，不要使孩子灰溜溜；家长主动承担责任，并让孩子畅所欲言，如果确实是给孩子的零花钱太少，可适当增加，但应要求孩子学会计划用钱，勤俭节约。    6)以此事为契机，对孩子进行培养"经济头脑"的理财教育，可对孩子经常谈谈父母的工作情况，共同讨论对社会上一些新

7、闻和经济方面问题的看法。    哪一位父母不希望孩子有高尚的人生？即使是自身平凡的父母，也寄殷切期待于孩子，企望他的未来比长辈更出色。所谓高尚人生，离不开两个方面，一是做人诚实、正直，有为社会承认的成就；二是有较高社会地位，包括高学历，好的工作，丰厚物质回报。在人们平凡的目光里，也许仅可用"名、利"二字概括。但应使孩子明白，要"光明磊落，取财有道"。    在社会进入多元化的今天，孩子的未来也是多种多样的：有名垂千古且名利双收的；有徒有其名而名不副实的；有利欲熏心却遗臭万年的；有名声高尚而两袖清风的......什么是高尚人生，真要有个探讨，否则会空空洞洞的

8、,在定位人生的价值上是不可有些许马虎的。试想，那些犯了贪污受贿罪的