第二节改革开放富起来讲学稿

《第二节改革开放富起来讲学稿》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、柳州市24中讲学稿年级八年级（下册）科目思想品德课型新授课课时2课时课题第二节改革开放富起来第一教时改革开放的巨大成就【教材分析】【教学重点】了解改革开放的巨大成就【教学难点】改革的性质【学生情况分析】对于改革开放的背景、过程和改革的实质，学生的知识背景过于单薄，需要在课前布置学生去收集和了解一些相关的情况。关于体制和制度的区别学生在理解上有一定的困难；开放这一问题学生理解较容易，因为国内外的合作交流比较频繁，在学生的视野范围内能较多接触到。【亮点预设】课本中的P43“写一写”活动应该会感兴趣，因为当今的不少中学生在穿着上讲究名牌。科学运用对教学有

2、一定的帮助。【学习过程】一、预习导学，学前准备收集改革开放的成就材料，如，我国企业走向世界的故事，比如海尔的故事；申奥成功、神六的事例等等。二、课堂学习研讨（一）导入播放歌曲《春天的故事》，针对其中的一句歌词：一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城，奇迹般聚起座座金山。提问：歌词中“神话般地崛起座座城，奇迹般聚起座座金山”的景象是靠什么取得的？（二）话题教学【教学话题1】由导入引出改革开放话题发问：改革“改”的是什么？结合P43页“说一说”，揭示改革的目标。在此基础上得出改革的实质。教师可用“足履关系”作比

3、来帮助学生理解。【教学话题2】让学生列举改革成就事例结合P43页活动建议让学生感受改革给人们带来的变化。【教学话题3】由对外开放格局示意图发问：说出几个经济特区名称？对外开放格局怎样？简单说明如何实行对外开放。【教学话题4】学生展示我国企业走向世界的故事。让学生感受开放的作用。【教学话题5】呈现教材申奥成功、神六图片。提问：有何感想？结合本节课内容说明为何取得如此大的成就？（三）小结1978年中国共产党十一届三中全会作出了把党的工作重点转移到经济建设上来、实行改革开放的伟大决策后，我国经济体制改革全面展开、对外开放的新格局逐步形成的情况。通过改革开

4、放，我国的社会主义建设取得了举世瞩目的成就，小康社会成为现实。实践证明，我国实行改革开放是一条成功之路，必须长期坚持。三、自我检测、课内训练巩固（一）单项选择题1、改革开放后，我国积极融入国际经济的分工协作，大力发展劳动密集型的加工制造产业，到目前为止，已经成为世界第一制造大国，被誉为“世界工厂”。对此，下列说法正确的是（）①我国的改革开放政策增强了我国的国力。②我国当前只能发展科技含量低的加工制造业。③我国当前已经成为世界上经济规模最大的国家。④对外开放是我国当前的一项基本国策。A①②B③④C②③D①④2、在很多富裕的农村，农民自发组成了各种经济

5、合作社，实行产、供、销集体协作，共担风险，利益共享。对这种现象，说法错误的是（）A这是新时期改革开放的产物，必将有力地推动农村经济的发展。B又回到了改革开放前的大集体经济时代，是历史的倒退。C是当前农民应对市场经济风险的积极举措。D改革开放让农民富起来，富起来的农民更积极参与改革开放。3、电视上正在直播美国总统大选的盛况，小明无限感慨地说：“看人家美国多么发达，我国的改革开放为什么不仿效美国，实现资本主义的那一套呢？”，对此，正确的说法是（）①小明的说法也有些道理。②小明对我国改革开放性质的认识是错误的。③我国当前的改革是社会主义制度的自我完善和发

6、展，而不是丢弃社会主义，实行资本主义，小明的说法是错误的。④小明的说法体现了我国改革的特点，即从根本上改变我国的政治经济制度。A①③B②③④C①④D②③（二）简答题4、小红家的车库里有序地摆放着一辆上世纪50年代的木头小推车，一辆80年代的大金鹿自行车，一辆90年代的金城摩托车，一辆刚买的轿车。小红的爸爸说这就是咱家改革开放后发生巨变的历史见证。小红问爸爸：“什么是改革开放？我们家为什么能发生这样的变化？”请你替爸爸回答小红的问题。（三）课后拓展延伸5、材料一：党的十七大报告指出：“当代中国的前途命运日益紧密地同世界的前途命运联系在一起。”“中国的

7、发展离不开世界，世界繁荣稳定也离不开中国。”材料二：从1978年到2007年，我国进出口总额从增长了近90倍，由全球的第32位上升到第3位。同时，我国对外直接投资733.3亿美元，企业遍及全球近200个国家和地区。阅读上述材料，回答下列问题:（1）你如何理解材料一的说法？（2）对于材料二中的数据，你有何感想？【学生兴奋点】【亮点反思】教材中P43页的活动建议是放在课堂内完成还是放在课外完成，如放在课内完成根据现实条件，实践起来有一定的难度，可能时间也不允许；如放在课外完成，是否可把它归结到单元活动设计中去。年级八年级（下册）科目思想品德课型新授课课

8、时2课时课题第二节改革开放富起来第二教时市场经济的巨大活力柳州市24中讲学稿【教材分析】【教学重点】认识市场经济的巨大活力