高中美术鉴赏课件走进意象艺术

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1、《高中美术鉴赏》第四课第四课：对客观世界的主观表达—走进意象艺术n曾经有一位女士问法国野兽派画家马蒂斯：“难道我们女人都像您画的那个样子吗?”马蒂斯回答说：“夫人，那不是一位女士，那是一幅画。”这个例子告诉我们，艺术品并不完全是对客观世界的如实再现，有的是表现艺术家的主观世界，这里既有艺术家对世界的各种认识和看法，也有艺术家在艺术上的各种追求。n美术作品并非完全是对客观现实的“如实”再现，除此之外，它还可以表达艺术家的主观世界——这一点在具象艺术中也有表现，但在意象艺术中艺术表现的主观性更为突出，它已成为艺术家关注的主要方面。意艺术

2、：对客观世界的主观表达象现代主义后印象主义现实主义文艺复兴第四课：对客观世界的主观表达—走进意象艺术一、为什么有的美术作品形象怪异?第四课：对客观世界的主观表达—走进意象艺术第圣维克多山（油画1904-1906）塞尚第四课：对客观世界的主观表达—走进意象艺术蒙克桥上的少女油画及原址照片蒙克（1863—1944）是表现派最重要的代表人物。出生在挪威洛顿的一个名门望族。5岁时母亲去世，15岁时姐姐去世，成年后，父亲和一个弟弟又相继离世，一系列的家庭不幸，给蒙克的心灵留下了一道深而黑的疤痕，对他的艺术起着决定性的影响。呐喊（油画，91厘米

3、×74厘米，1893年，奥斯陆国立美术馆藏）蒙克（挪威）第四课：对客观世界的主观表达—走进意象艺术教皇英诺森十世肖像(培根)第四课：对客观世界的主观表达—走进意象艺术GNOAGV凡.高面对凡高这幅跌宕起伏、躁动不安的《星月夜》，对比你脑海中的《星月夜》有什么差异？思考为什么画家所画的《星月夜》会呈现出如此氛围？献给高更的自画像叼烟斗带草帽的自画像１８９８年，高更创作的《我们从哪里来？我们是谁？我们往哪里去？》是一幅大型油画。Music:Vincent(Acoustic)Composed&PerformedbyDonMcleanVIN

4、CENTVANGOGHStarry,Starrynightpaintyourpaletteblueandgreylookoutonasummer'sdaywitheyesthatknowthedarknessinmysoul.Shadowsonthehills,sketchthetreesandthedaffodils,catchthebreezeandthewinterchillsincolorsonthesnowylinenland.AndnowIunderstandwhatyoutriedtosaytomehowyousuff

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6、nedinpainaresoothedbeneaththeartist'slovinghand.AndnowIunderstandwhatyoutriedtosaytomehowyousufferedforyoursanityhowyoutriedtosetthemfree.Theywouldnotlisten,theydidnotknowhowperhapsthey'lllistennow.Fortheycouldnotloveyoubutstillyourlovewastrueandwhennohopewasleftinsigh

7、tonthatstarrystarrynight.Youtookyourlifeasloversoftendo;ButIcouldhavetoldyouVincentthisworldwasnevermeantforoneasbeautifulasyou.Starry,starrynightportraitshunginemptyhallsframelessheadsonnamelesswallswitheyesthatwatchtheworldandcan'tforget.Likethestrangerthatyou'vemett

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