湖南大学公共管理行政管理2014年考研经验

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1、湖南大学公共管理行政管理2014年考研经验今天看到拟录取名单的那一刻，沉在心里的石头终于落地。我是从一个小本学校跨地区跨校跨专业三跨考到湖大公管的，所以一开始就注定了要比别人付出更多的努力和汗水。我从小数学就特别不好，考其他专业肯定拼不过别人，所以我选择了考两门专业课的公共管理专业。也许你的情况也和我一样，梦想中的学校，不用考恼人的数学（仅限于对数学没信心的同学呵）……最大的原因也许就在这儿。有什么问题可以家用户名，当然，这还不够。。。。（一）参考书目从2011年开始，湖南大学不再提供指定参考书目，但根据考纲等相关资料，在2017年考纲出来之前，大家可以用下以书籍放心备考：1、初试用书：710

2、管理学原理：周三多《管理学》第五版，复旦大学出版社（第五版的案例为最新，最好选用第五版）856公共行政学：张国庆《公共行政学》第三版，北京大学出版社2、复试用书：F1904综合考试A（02方向选）；《政治学原理》，郭渐强主编，湖南大学出版社，2007；《西方经济学》（第三版），高鸿业主编，中国人民大学出版社，2006（用最新版的一样）（二）公共管理（行政管理、土地资源管理）硕士点介绍湖南大学行政管理硕士点2003年设立，2004年开始招生，以前这个专业在政治与公共管理学院，现在已经合并到了法学院，不过大家寻找相关信息还是请上政治与公共管理学院网站；土地资源管理硕士点2004年设立，2005年开

3、始招生。湖南大学公共管理硕士点学术实力在全国处于中等水平，目前还没有博士点。但是，大家能考上湖大公共管理研究生，也是很不错的，因为湖大是985工程大学，牌子摆在那里，对就业还是很有作用的。2014复试简单回顾折腾了一晚上的火车终于在21号到达湖南大学，复试专业课笔试时间是3月22日下午14：30—16：30在湖大南校区教学楼进行，满分100分，2014湖大公共管理学硕每题目25分1.失业率的含义和类型，奥肯定律的政策含义2.简述财政政策的挤出效应，以及其主要影响因素新祥旭高硕网站：http://www.shuoedu.com3.简述国家和社会关系模式的主要类型4.泰罗的科学管理的主要观点，及其

4、评价（2）专业综合面试时间：3月23日上午8：00开始在法学院楼进行，面试采取随机抽签分组的方式进行，面试总分分值140分，本专业的一般问了研究生以后有什么规划打算，跨专业的问了为什么跨专业以及研究生期间打算，还问了几个专业的问题，我回答的不是很好，但还是很幸运被录取。1、我的英语复习经历：英语的复习我基本只用到了两样东西：单词书和真题。关于单词我用的是新东方的绿皮乱序，我觉得乱序的比较适合我，不再有从A开始背的枯燥，但实际选什么单词书关系不大，关键是要找对方法，可以坚持下来，但还是建议用新东方或星火，似乎更权威一些。单词记忆没有诀窍，就是一个反复的过程，但要有规律，具体时间表我用的是“20天

5、单词记忆表”大家可以在论坛上搜一下或者找找度娘，不难找到，根据那个来背，你会发现很有效果，我一共背了七轮，每轮六遍吧，不要以为很夸张，当你严格按照表格用心去做的时候，你也可以达到。关于记单词，为了防止机械式的重复，我会选择每轮记一些新的花样，比如第一轮我只是要求有个印象，第二轮我就需要记得更清楚一些，至少一个单词的多个意思中有一个是记住的，第三轮我会把落下的意思记下来，第四轮我会记相关词组，派生词等等，就这样每一轮都有新的东西，我也不会感到枯燥。再有刚开始第一、二遍后，我把我记不住的顽固词整理出来做成卡片记忆，也是一种乐趣。当把绿皮书背得毫无新意之后，我换了一本很薄的很简练的黄皮书赠送单词本来

6、记，于是记单词又有了新鲜感，最后我还把真题中的顽固词整理出来再背了一遍，又是新的东西！！关于真题，我用的是张老师的黄皮书，里面的解析确实经典，但是请不要一来就看它，先自己分析每个选项为什么选，为什么不选，并且写出来，这很重要也很关键，这样既可以把握真题规律，又可以加深印象，最后再看看书上的解析和自己的有什么不同，最后还要盖住译文，能自己独立翻译出来文章内容。关于做题方法、步骤，我经过了长期的摸索，最终总结出来的适合我的方法是这样的：先通读一遍文章，尝试只先仔细看每段第一句，然后做题，读一段做一题，全文类型的题目最后做。我是10月21号才正式找到这种我认为比较适合我的方法的，不一定适合你，当然不

7、妨参考一下。阅读A是重头戏，先搞好这个，真题是关键，包括年代久远的97.98之类的真题也是可以做的，虽然比起近年真题参考价值低一些，但毕竟是真题，出题思路是一样的，比某些质量差的模拟题好上很多。。有些人还会用到长难句的书，真题上的长难句还不够你看的吗？搞好真题就够了！！！另一个重头戏是作文，我作文是12月份开始准备的，用的是自己总结的模板（用自己独创的总结方法花了两天时间，绝对独一无二），当然不建