正确使用词语导学案

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1、编辑：　高三语文备课组审核：高三语文备课组课时：1课时时间：2014－7－16高三语文教学设计GAOSANYUWENJIAOXUESHEJI正确使用词语之实词虚词辨析一、教学目标（一）知识目标：１、识记、理解正确使用词语知识及《考试大纲》对该考点的要求。２、掌握高考对该考点的考查方式、设题方式。（二）能力目标：培养解答该考点试题的基本能力。（三）情感目标：培养学生理解字词的良好习惯。二、教学重难点1、教学重点：①通过实例，掌握实词，虚词辩析的方法。　②学会“同中求异”。2、教学难点：解题能力的培养。三、思路及方法：引导学生大声朗读字词，进而识记、理解；掌握考点、设题方式；对高考真题进行体验，

2、通过师生共评，把握解题的基本规律；当堂训练，检测运用。【导】、此考点要求学生能理解词语在具体语境中的意义，主要考查学生根据语境选用恰当的词语。一、实词，虚词的具体辨析方法参看听P12和听P14。（这两处的方法概括很好，学生自己朗读。）【思】、学生做练习1—3题。【议】、【展】、【评】。二、例题：1、(2014年山东卷)3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）①本报这次开展的讨论，受到了社会各界的普遍关注，稿件之多，范围之广，       之强烈，出乎意料。②有关领导在会议上强调，要重视秋冬季森林防火工作，一旦发现火情，就要及时处置，严防火势      。③这几年虽然很艰难，但我的付出

3、      没有白费，经过刻苦的学习和长期的实践我练就了比较过硬的本领。A．①反映  ②曼延  ③总算B．①反应  ②蔓延  ③总算C．①反映  ②蔓延  ③终于D．①反应  ②曼延  ③终于2、（天津卷）3.下面语段横线处应填入的词句，最恰当的一组是中国文人对审美具有感知力，他们可以再安然怡悦中鸟翼几乎无声的浦东，还有灰板簌簌飘落的声音，他们喜爱“”那种让静寂更显清幽的氛围。A.精细用心倾听星垂平野阔，月涌大江流B.精细凝神谛听明月松间照，清泉石上流C.精确.凝神谛听星垂平野阔，月涌大江流D.精确用心倾听明月松间照，清泉石上流3、（2014年江西卷）3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当

4、的一组是（1）时下，概括中国教育病症最流行的莫过于“应试教育”。（2）你们这样对待远道而来的客人，______太不礼貌了吧。（3）外交部发言人表示中国海监船进入钓鱼岛海域活动。A、词语不免无可厚非B、词汇不免无可厚非C、词汇未免无可非议D、词语未免无可非议（2014浙江卷）3．下列各句中，加点的词语运用正确的一项是A．从小到大，母亲一直是你的守护天使，当母亲需要你的时候，不要推托工作繁忙，久不回家，哪怕是一句问候，也是给母亲最好的安慰。B．社会需要个体的行动，每个人都应该从身边做起，从实事做起，不需要太多的空话，赞同这种观点的，远不只一个人。C．相比于持续火爆的住宅市场，多年来，写字楼市场一

5、直处于不瘟不火的状态，与同地段的住宅楼相比，写字楼的销量要小得多。D．解决问题一般有两种思路：一种是将问题变小，小意味着成本低，好办事；另一种是把问题变大，大而化之，放大了才能解决。55、（2014年江苏卷）1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）最使我艳羡的还是园林艺术家化平淡为神奇的________。某些树木当植当伐；某些花卉当疏当密；何处须巧借地形，顺势筑坡；何处又宜少见轩敞，________：所有这一切都煞费心血，但又不露惨淡经营的痕迹，正像一帧名作脱稿前画师那奇绝而________的点睛之笔。A．用心  别树一帜  浑成    B．匠心  别树一帜  饱满C．匠心

6、  别有洞天  浑成    D．用心  别有洞天  饱满常用现代汉语易混实词辨析（90例）1、暴发与爆发：一位暴发户骄傲地说：“混到今天不容易，其间我暴发过疾病，目睹过革命的爆发，脱险于山洪暴发和火山爆发。”2、包含与饱含与包涵：小朋误解了朋友话中包含的意思，事后眼里饱含热泪，请求朋友包涵。3、不和与不合：这位过门不久的小媳妇，与婆婆感情不和，与丈夫性格不合，处境极为艰难。4、度过与渡过：我们即将度过了严寒的冬季，渡过黄河，这样也就渡过了危机，就可以欢度春节。5、灌注与贯注：老叶把那种革命加拼命的干劲逐渐地灌注进小方的心田，使之把全部精力都贯注到革命事业中。6、贯穿与贯串：团结互助的精神贯穿

7、（或贯串）在我们队伍里，因此，能够提前修建好这条贯穿本省十几个县的公路。7、核算与合算：钱咪干个体一年，经过年终考核算赢利甚少，发觉这样经营很不合算，便和妻子合算明年该怎么办。8、化妆与化装：这位女演员化妆起来，淡妆浓抹总相宜，回头率极高，化装后上台演出，演谁像谁，技高一筹。9、简捷（截）与简洁：改病句应针对原句的症结，在尽量保持原意的条件下采取简捷的方法，不走弯路，把句子改得通顺、简洁。10、界限与界线：正