种下一种个性收获一种命运

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1、种下一种个性，收获一种命运沙子口小学孙敏结束了四年的大学生活，我踏进了人生的另一个舞台——在小学里当一名教师，带着自己新的理想和人生目标，我在青岛市崂山区沙子口小学开始了新的征程。不知不觉间，我已经工作2个多月了。1.初进一年级一班（一）一年级不好教刚走上工作岗位，校长就把一个非常艰巨的任务交给了我——带一年级一班的班主任兼语文数学教师。这是我第一次带新生，而且还当班主任。这可远没有想象中那样简单。现在的孩子普遍入学比较早，我们班里最小的一个是2003年10月出生的，刚刚五周岁。班里2001年出生的，只有1个，而且班里44名同学中，

2、女同学有21名。学生刚从从幼儿园升入一年级，幼儿园那种老师哄着玩的思想还存在，根本没有纪律观念，没有时间观念，更没有学习观念。打上课铃之后，学生根本不知道进教室，还是在外面玩耍，有的学生甚至于走错教室，认错老师；上课之后，班级一片混乱，没有一点规矩可言，更甚至于的是学生课上大声喊叫，无视老师的存在；而且很多学生没有卫生观念，身边经常一堆废纸片…看到这些场景，我终于确确实实感受到一年级不好教，学生进入状态才是关键。（二）常规训练所以为做好一年级新生的入学工作，让孩子们尽快适应小学的学习生活，首先我对孩子们进行了常规教育及常规训练。训练

3、内容包括同学们的坐、立、行、走等几个方面。包括课堂坐姿、读书姿势、文具摆放、写字姿势、握笔姿势、上课、下课等几个方面。其中正确的课堂坐姿是要身体坐直，头放正，肩放平，两手端平，放于桌面；正确的读书姿势是身体坐直，头放正，肩放平，再把书拿起来，眼睛离书本一尺远；文具盒摆放要整齐，里面的东西分类摆放，便于找到；正确的写字姿势是身体坐正，书本放平，手离笔尖一寸，眼离书本一尺，胸离桌边一拳；上课时会用眼睛听课，怎么样叫做会用眼睛听课呢？老师讲话，眼睛看着老师，老师写字，眼睛看着黑板，同学们发言，眼睛看着同学，读书时，眼睛看着课本；上课时还要

4、会用耳朵听课，即老师讲课用心听，同学回答仔细听，边听边想动脑筋，认认真真学本领；上课时怎么发言呢？要想发言先举手，得到老师同意后，起立站正大声讲。没有请到，就放下手，认真听别人讲。这是对老师、同学尊重和有礼貌的表现。小朋友写字、翻书用右手，举手应该用左手。左手臂肘抵课桌，左手举起，五指并拢，手放下时不发出声响。即声音要响亮，态度要大方，一句一句讲，要讲普通话。学生知道了上课怎样用眼睛、耳朵、嘴巴、脑子来学习，并知道上课要遵守纪律，做到专心听讲，不随便讲话，不玩东西，发言要举手，接着教育学生下课以后，（1）准备好下课要用的课本、文具。

5、（2）要大小便的小朋友上厕所。（3）休息一会儿，做安全有益的游戏。（4）上课铃响，马上进教室坐好，等老师来上课。（5）还要遵守班级纪律，讲卫生，见到纸屑要弯腰捡起来，不乱跑，不打闹，团结同学，乐于帮助别人，见到老师要说“老师好”，做个懂事礼貌人见人夸的好孩子！经过一个多月的辛苦训练，大多数同学已经懂得，在学校里就要遵守学校的制度，遵守课堂纪律，已经开始适应小学生活了。2.做时间的小主人一年级的孩子刚入学，时间观念不强，做事情拖拖拉拉，对于时间的重要性的理解非常欠缺，珍惜时间的观念更是非常淡薄！例如：早上孩子们到校之后一般都是书包还没

6、放好就开始和别的小朋友玩起来，中午吃完午饭也开始打闹玩耍起来。记得有一次，早上我进了教室，看到孩子们都在玩，于是我就问：“孩子们，怎么不知道拿出书来读书呢？”结果班里一个孩子孙硕说：“老师，还没有上课呢！”孩子啊，难道你不知道一天之计在于晨吗？早上是记忆的最佳时机！所以早上来到教室就应该拿出书来读，珍惜早上的时光，同时也要珍惜每一寸光阴。所以，我觉得现阶段应该让学生诵读一些有关时间的名人名言，给学生讲一些名人惜时的故事，来影响孩子，培养孩子的惜时观念。（准备期中考试后给孩子们推荐惜时名言）不过，目前孩子已经学会了10以内的加减法，所

7、以我就在课堂上进行了这方面的竞赛，比如：一分钟写数，3分钟口算等。以此达到让学生理解时间的重要性的目的。3.习惯养成的重要性（一）老师，我该怎么做？和家长交流时，家长总是会这样问我：老师，我该怎么做呢？每次听到这样的问题，我都感到很无助，不知该如何回答。同时也感到了自己肩上担子的沉重。当一名好老师真的是很不容易，不仅要有扎实的学科方面的知识，还要有广博的教育经验和教育理念；（既要有理论依据，还要能够提供可操作性的方法）不但要培养孩子的良好学习品质，还要有具体的方法纠正孩子的不良学习习惯。“书到用时方恨少”，我还得多读书，多积累，多汲

8、取，多反思，来解答家长的各类疑问。通过总结，我认为一年级的家长应该做到：（1）每天和孩子交流，关注孩子的每天学习生活状态。孩子回家后，能与孩子心平气和地聊聊天。听听孩子说说这一天的学校生活。跟孩子一起高兴，帮孩子解决遇到的苦恼与困难。