自动化毕业论文大机组汽包锅炉给水控制系统-本科毕业论文

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1、华北电力大学科技学院本科毕业设计(论文)大机组汽包锅炉给水控制系统的设计与研究摘要给水全程控制系统是火力发电厂单元机组协调控制中的主要子系统之一,针对其可靠运行直接关系到整个发电系统的安全问题,采用单冲量和三冲量控制系统有机结合的控制策略,应用自动控制理论对单元机组给水的要求和特点进行了全面的分析,使单元机组给水全程控制从锅炉点火到机组满负荷运行,始终保持汽包水位在允许的范围内,而且系统稳态误差小,控制精度高,超调量小。此外还提出了在系统设计时应注意的几个关键问题,这对单元机组给水全程控制系统的设计和调试均具有一定的参考价值。关键词:三冲量;串级;切换;跟踪I华北电力大学科技学院本科毕业设计

2、(论文)DESINGANDRESEARCHOFDRUMLEVELFULLCONTROLAbstractThefull-rangefeed-watercontrolsystemisamainsubsystemofthermo-electricgeneratingunitincoordinatedcontrol.Itsreliabilityismostcloselyrelatedtothesafetyofwholepowernetwork.Thefeed-waterfeaturesandrequirementsofthermo-electricgeneratingunitwereanalyzed

3、comprehensivelybasedonbasicautomaticcontroltheories.andthecontrolstrategywasrealizedbycombiningthree-impulsewithsingle-impulsefeed-watercontrolsystem.Fromstartuptofullloadoperation,Thefull-rangefeed-watercontrolsystemalwayskeepsthesteamlevelwithinanacceptablerange.Thesystemhasthecharacteristicsofhi

4、gherwaterlevelcontrolaccuracy,smallerovershootandlowererrorinsteadystate.Inaddition,severalkeydesigntechniquesarepresented,whichcanbeappliedtothedesignanddebuggingofThefull-rangefeed-watercontrolsystemKeywords:threeelementcontrol;cascadeconfiguration;switch;trackII华北电力大学科技学院本科毕业设计(论文)目录摘要..........

5、.......................................................................................................................................IABSTRACT.......................................................................................................................................II目录................

6、.........................................................................................................................I1绪论..............................................................................................................................................11.1课题的研究背景及意义..................

7、........................................................................................11.2国内外全程给水研究现状......................................................................................................1

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