微电影创作讲座之四《点生动》

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1、中航工业老干局2014计算机提高班专用教材微电影创作之四-----摄影构图之《点生动》摄影构图，说千道万，无非就是“点”“线”“面”“体”在构图中的充分体现。本文在学习了其他“构图说”的基础上，对构图法加以归纳，总结出摄影构图“点生动，线舒畅，面完美，体清晰”12字诀，通俗易懂，使读者更容易理解。本课重点阐述“点生动”的概念。所谓“黄金分割”规则的意义在于：在欣赏一件形象作品时，为我们提供了一条被合理分割的几何线段，简单的说就是“将摄影主体放在位于画面大约三分之一处，让人觉得画面和谐充满美感”。这里的“点”是指黄金分割构图中的四个线的交叉点，

2、点或点的垂直延伸，形成了主体特写最为和谐构图。这幅蒲公英的特写，遵循了“黄金分割法”的“三分法则”，整个画面拍摄的主体放置在对角线的两个黄金线的交点上，整个画面生动，散落的绒针动感十足，给人视觉一个美得冲击。微电影创作第四讲《摄影构图之点生动》主讲：贾振远中航工业老干局2014计算机提高班专用教材这组桃花放置在左侧的两个交叉点上，与右侧的背景相呼应，这样画面立刻就活了起来。 这幅作品的主题观光塔安排在左侧的分割线上，与右侧的彩色背景相应构成了完美的画面。微电影创作第四讲《摄影构图之点生动》主讲：贾振远中航工业老干局2014计算机提高班专用教

3、材湖中右上角交点的楼亭与左边和下面波光粼粼的湖面构成了完美的景致。这幅作品主体被安排在右上侧的分隔点上，左侧给读者留出了足够的遐想空间，使画面生动。微电影创作第四讲《摄影构图之点生动》主讲：贾振远中航工业老干局2014计算机提高班专用教材上幅图片的人物主题都被完美的安排到了左侧和下面的分割线上，层次分明，画面完美。这幅母女俩的画面，安排在右上侧分隔点上的主体小孩与左侧配角的大人构成了生动的画面。微电影创作第四讲《摄影构图之点生动》主讲：贾振远中航工业老干局2014计算机提高班专用教材春意正浓的桃花，被安排在右上面的交叉点上，在左边朦胧的湖面的

4、陪衬下，一点不孤单。下面的构图是失败的：微电影创作第四讲《摄影构图之点生动》主讲：贾振远中航工业老干局2014计算机提高班专用教材（待续）微电影创作第四讲《摄影构图之点生动》主讲：贾振远