强拼汉字快速识字方法

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1、强拼汉字快速识字方法　　（1）、如何确定汉字的“基本形符”或“义符”：前面介绍了汉字分类。那么，一个汉字到底属于哪一类，这里介绍基本的方法：　　如何确定一个汉字的分块：对一汉字来说，首先看它是否有“基本字符”，（亦称“形符”）。这类“字符”的位置在首块占85/%，在末块的占14/%，其余的占1/%。除独体字外，这些块都是独立的。这些“形符”中，大多数是汉字的“义符”。“义符”是代表汉字“意义或类属”的字符。为了准确地对汉字分类，我们把“基本形符”分成下列几类：　　１、动词类：动物类：人口手骨舌肉月目足心爪牛鱼羊马犬.……运动类：言车风云刀戈刂辶礻走……

2、　　２、名词类：植物类：艹木竹纟衣……非生物类：日山土田石水火玉金气雨氵……　　３、其他类：　　　几十丬覀罒冖宀匚冂彡勹……　　由此可确定汉字的“形符”或“义符”：1．汉字本身是独体字，又在上面的类中，它就是“义符”，也是“音符”。2．一个汉字分两大块后，只有一个“基本形符”。它就是汉字的“形符”。（这种情况不一定是“义符”）。如（在，存，舞，取：土，子，夕）。3．在同一字中如果有几个“基本形符”，先看首块，首块对应数字小的，选首块为“义符”。4．汉字仅由两个“基本形符”构成。不易找出“义符”的，一般选首块。如：（杰，杰为傑的俗字。本义：才智出众的人。

3、形为火烧木。“义符”为木。5．少数汉字义符在中间。如：辫，辩，“义符”是“纟，讠”。燕的“义符”为（口）。但是，可取“灬”，代表尾巴。尾巴与运动有关，而不表“火”义。与魚的四点一样。这些汉字的“义符”由汉字的本义确定。如：“蚀饰”的“形符”“食”表音。“义符”分别是“虫，巾”。“嬴赢蠃羸”的“义符”分别是“女贝虫羊”。“亠亡口月凡”都是“基本形符”。但“月”是时间，“口”是器官。不接近汉字的本义。　　（2）、如何确定汉字的“音符”：1．独体字是“基本形符”的，它本身就是“音符”。２．“合体字”的“基本形符”或“义符”确定后。其余的部分统称为“音符”。大

4、多数都有读音。无音的不足10%。并且70%的读音与汉字的“音”相关。有时候，我们可以先确定“音符”，“音符”以外的部分是“形符”或“义符”。我们可以把汉字按“音符”分类。同一“音符”的汉字大多数有相同的“音”，利用这点达到快速识字的目的。“音符”也表义，只不过没有“形符”表义明显。“形符”大多数表义。极少数表音。如：“蚀饰”的“形符”“食”表音。集中识字法：①.“音符识字法”：由“音符”“包”组成的字有：跑抱泡骲疱铇刨炮砲胞雹鲍袌袍……利用不同的“义符”，预见其意义。大多数形音字的意义和“义符”有关。上面的几个字，都和“义符”有关。“包”就是这些字的“

5、音符”。②.词语识字法如：蜻蜓（形音字）。读音就是“青廷”的读音，“虫”是“义符”，表示与虫有关。随文识字法：③.阅读识字法：是一种随文识字法:举两个例子：1。一段熟悉的，通顺的文字，以繁体字给出。让没有学习过繁体字的人，把它随意地读出来，不要求很高的准确度。繁体字读音的准确度仍然应该是不低的。如果他利用了：一段文字的“整体意义，估计，分析，猜想，联想和汉字本身的形状”，不要求百分之百的正确。而给出这些没有见过的汉字的读音。繁体字读音的准确度，与前一种相比，应该是有所提高的。2。一段通顺的文字，以简体字给出，里面有一定量的生字。用上面同样的方法，应该达

6、到相似的效果。达到了认识生字的目的。如果我们对第二种读法中，读音错误的字进行较正，肯定比第一种读法中，较正所用的时间少。如果把这个过程有意识的用到识字教学中，无疑是可以提高速度的。它可以让学生的思维达到发展，还能培养分析问题和解决问题的能力。我们认识了很多的“常用汉字和基本汉字”后，加上“形音字”占半数以上。这样大多数的汉字就认识了。我们把重心放在除“形音字”外的其他字上。“难认和难记的字”应该说不是很多了。这就是说，用几百个基本块，去掌控几千个字，是肯定要节省时间的。另一方面，汉字的写法也得到了训练。注意:A.上面的分类中有些字是以繁体字而言的，请注

7、意区别。B.列出的字以音序排列的，可以作为查询的提示。C.同一“形符”的字，并非都以这个“形符”为“义”。例如：“饰”与食物无关，而是以“饣”“形符”为声。[引用]从巾,从人,食声。人佩巾有装饰作用。D.相同的块,不同组合的字，读音不同。分类不同。如：“加”，与“力，口”均无声形关系。“叻”，是“力”的音，是形音字。“另”，取“力”的声母，是形声母字。F.加强训练，循序渐进。多读书，多写字。注意字形，字音,字义,平时多练习，多积累。G.孩子学习文化，要有家长的配合，多给鼓励，要树立信心。有意或无意地训练。只要我们认识一些基本汉字后，就能在无拼音的情况下

8、，利用文章中前后字的关系，认识大多数的汉字，没有见过的也可以认知八九。理由是：“形音字”在汉字