汉语拼音儿歌和口诀

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时间:2018-04-16

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1、汉语拼音用处大,识字读书需要它,帮助学习普通话,我们一起学好它。语文书P7:张大嘴巴ɑɑɑ拢圆嘴巴ooo扁扁嘴巴eee声调儿歌(边念边做动作):①一声平,二声扬,三声拐弯,四声降。②声调教学:汽车平走āāā(ēēē、ōōō),汽车上坡ááá(ééé、óóó),汽车下坡又上坡ǎǎǎ(ěěě、ǒǒǒ),汽车下坡ààà(èèè、òòò)。 P8-9:牙齿对齐iii嘴巴突出uuu嘴吹口哨üüü古人衣领yyy屋顶相连www 小i的妈妈是大y,小i大y挨一起组成整体认读音节yiyiyi。小u的爸爸是大w,小u大w挨一起组成整体认读音节wuwuwu

2、。yu:小ü很骄傲,两眼住上瞧,大y帮助它,摘掉骄傲帽。(帮助记忆整体认读音节yu)猜谜语:千条线,万条线,落在水里看不见。(yǔ) P10:听广播bbb,写个6字bbb举着红旗爬山坡ppp两个门洞mmm伞柄朝上fff P12:反写6字ddd伞柄朝下ttt一个门洞nnn一根小棒lll区别ft:伞柄朝上fff伞柄朝下ttt P16:9字弯弯ggg一把机枪kkk像把椅子hhh P18:弯勾加点jjj像个9字qqq一个大叉xxx。 拼写规律:小ü见了jqx,擦掉眼泪笑嘻嘻。 两拼音节儿歌:前音轻短后音重,两音相拼猛一碰。 三拼音节儿歌:②声

3、轻介快韵母响,三拼连读很顺当。③ jqx真稀奇,见了a,就逃避,总叫小i来联系。(为了防止学生拼写三拼音时漏掉介音,如jia写成ja) 区分bdqp:像个6字bbb,6字转身ddd;像个9字qqq,9字转头ppp。 P22:像个2字zzz半个圆圈ccc蚕儿吐丝sss(c、s是声母,发音只能轻又短。zi、ci、si是音节,发音需要响又长。)伸伸腰,我们来做拼音休息操。动动手,动动脚,我们来背声母表bpmf......扭扭脖子,扭扭腰,我们来背韵母表aoe.....站要直,坐要正,我们来背整体音节认读表zhichi....专心听,勤动脑,

4、学好拼音基础牢。休息操可以根据实际情况,每次选用其中的一部分。 欢乐蹦蹦跳:每一小组选一名代表到讲台前手举各个不同的字母卡片,并让他们记住各自的名称,然后由老师随机说一个字母的名称,比如老师说“b”,手举着b的同学就拿着该字母卡片一边蹦一边说“我是b我是b”。反应慢的应提醒,蹦错的应帮助纠正。 钓鱼:拼音卡片别一个回形针;另外做几个钓鱼竿,用小磁铁石作鱼钩系在线的下端,把卡片当鱼撒在桌上,请几个同学上来,老师报一个音节,学生就钓那个音节,看谁先钓上来。 手指操练法:手指操练法简单易学,可以促使学生动脑、动手,在游戏中记住字母的形状。如

5、:左手拇指和食指一弯就成o。松开一点就是c,再加上右手食指和拇指就成g,两个食指交叉就是x,c中加右手食指就是e,等等。可以同座配合,一个做手型,一个发音,玩得愉快,练得高兴,这样做,学生既动眼、动口、动脑、动手,又发展了口语交际的能力。 小鼓敲ddd;马蹄响dadada;汽车开dididi;敲门声dududu。小门小门n、n、n,小棍小棍l、l、l。今天学习了n和l,小伙伴们真快乐。 练习读准平舌音(zcs)与翘舌音(zhchshr):四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,谁能分得清,请你试一试。1.区别形近字母.(1)b、p、d

6、、q.可编儿歌:左手握拳,大拇指朝上念b、b.大拇指朝下念p、p;右手握拳,大拇指朝上念d、d.大拇指朝下念q、q.   (2)m、n:两个门洞m、m、m.一个门洞n、n、n.(3)f、t:伞柄朝上f、f、f,伞柄朝下t、t、t.2.  区别音近字母。如:s、sh,可编儿歌:四是四,十是十,要想说对四,舌头碰牙齿,要想说对十,舌头别伸直,要想说对四和十,多多联系十和四.3. 区别声母、韵母和音节。在学习y、w时同时又出现了整体认读音节yi、wu、yu,由于这一课知识点较多,学生在学习过程中容易混淆,而且容易失去兴趣.但通过儿歌来区别声

7、母、韵母和整体认读音节,学生就很容易掌握.例如:声母y,韵母i,两个一站就是音节yi;声母w,韵母u,两个坐一处,就是音节wu;y和ü一相遇,两点就省去,变成音节yu。 乐乐和驴乐乐摸驴驴踢土,乐乐拉驴驴踏步。瓜和花王华买花又买瓜,买了桂花买黄瓜。夸花香,夸瓜大。王华吃瓜又戴花。乐乐打驴驴发怒,乐乐发怒不理驴。

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