职业能力导向的课程体系与系统化教学资源建设

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1、职业能力导向的专业建设职业能力导向的专业建设职业能力导向的专业建设职业能力导向的专业建设与系统化的教学资源建设与系统化的教学资源建设与系统化的教学资源建设与系统化的教学资源建设钟健2012.08简历�钟健、工学硕士、教授/高工、深圳职业技术学院机电工程学院副院长；中国仪器仪表学会精密机械分会常务理事；�1987-2000年在中科院长春光机所从事精密机械科研工作；2001年调入深圳职业技术学院从事机电一体化教学科研工作，2003年在新加坡理工学院机器研发中心做访问学者，从事自动化设备的研制开发工作。2007年作为高职高专首批赴德师资培训班学员赴德学习职

2、业教育，2008年作为教育部赴德教师回访团成员赴德交流。�国家首批高职高专示范院校重点专业建设项目负责人；�教育部数控技术专业教学资源库子项目负责人；�教育部中德师资培训班中方专家；�研究领域：精密机械、机电一体化、专业教学标准、课程标准、课程体系构建等；一、当前专业建设存在的问题一、当前专业建设存在的问题一、当前专业建设存在的问题二、政校企行联动的人才培养二、政校企行联动的人才培养二、政校企行联动的人才培养三、职业能力导向的专业教学标准三、职业能力导向的专业教学标准四、校本化的人才培养方案四、校本化的人才培养方案五、合作型的教学资源建设五、合作型的

3、教学资源建设五、合作型的教学资源建设2010年普通高等学校数量2010年2012年增幅学校数学校数普通高等学校23582428701、本科院校1112114028其中：独立学院323298-252、专科院校1246128842——教育部2012年发布数据2010年普通高等学校学生情况毕业生数招生数在校生数一、高等教育（一）研究生3836005381771538416博士4898763762258950硕士3346134744151279466（二）普通本专科5,754,2456,617,55122,317,929本科25905353512563126

4、56132专科316371031049889661797（三）成人本专科197287320842595360388本科8039158533192250457专科1168958123094031099312010年教育统计数据-2012-01-18企业对工程毕业生的感受（JohnDeere、北京福田－康明斯、沈阳机床集团）�缺乏对现代企业的文化和工作流程了解、接受慢�缺乏团队工作经验，与人沟通能力较差�实践动手解决问题能力较差、缺乏创新能力�求职盲目，缺乏自信，不了解今后要面临的工作；同时过高要求工资待遇和工作、生活条件�Dr.BernieGordon

5、-著名发明家、企业家、MIT校友批评工科教育-我公司多年来雇用的MIT毕业生没有一个做成一件事-全球社会总的来说对工科教育现状不满意,工程教育要推翻重来�工程教育脱离产业需求是对产业人力资源的主要威胁�可见，随着时间的推移，毕业生对母校的感情不但没有加深，反而逐渐变淡了。教学质量之诘问��企业感受企业感受————辛辛苦苦等几年学生职业能力有缺欠辛辛苦苦等几年学生职业能力有缺欠；；��学生感受学生感受————辛辛苦苦读几年走上社会不值钱辛辛苦苦读几年走上社会不值钱；；��社会评价社会评价————辛辛苦苦教几年教学质量总在踏步不向辛辛苦苦教几年教学质量总

6、在踏步不向前；前；专业教学建设目的��提高教学质量；提高教学质量；��满足企业和社会的人才需求；满足企业和社会的人才需求；��满足学生需求满足学生需求�企业和社会需求之诘问�学生之诘问�教学质量之诘问一、当前专业建设存在的问题一、当前专业建设存在的问题宏观层面问题一：专业目录简单化，专业职业定位模糊；（教育部颁布的专业目录只有名称，没有相应的专业培养目标说明）后果：各院校开设专业和构建课程体系时，依据自身理解确定培养目标和设置课程；现象1：专业名称相同而专业培养目标不同；现象2：专业培养目标相同而专业名称不同；现象3：专业培养目标相同而课程体系不同；

7、一、当前专业建设存在的问题一、当前专业建设存在的问题现象1：专业名称相同而专业培养目标不同；案例：专业名称培养目标相关学校580103数控维修深圳职业技术学院、广西工业职业技术学院等数控技术数控加工编无锡职业技术学院、成都航空程职业技术学院等一、当前专业建设存在的问题一、当前专业建设存在的问题现象2：专业培养目标相同而专业名称不同；培养目标专业名称专业代码机械设计与制机械设计与制造580101造技术人员（加工与编程）机械制造与自动化580102数控技术580103计算机辅助设计与制造580110机电一体化技术580201本科专业目录修订一稿0802机

8、械类0803机械类080201机械工程080305Y机械工程及自动化080313S工程机械080202机械设