WST 587-2018 学校卫生标准编写和研制总则

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1、ICS13.100C56WS中华人民共和国国家标准WS/T587—2017学校卫生标准研制和编写总则Generalguidelinesfordevelopingschoolhealthstandard2018-02-23发布2018-08-01实施中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会发布WS/T587—2017前言本标准按照GB/T1.1-2009给出的规则起草。本标准主要起草单位：苏州大学、北京大学医学部、苏州市疾病预防控制中心本标准主要起草人：徐勇、马军、张琳、朱虹、沈蕙、张敏婕。IWS/T587—2017学校卫生标准研制和编写总则1范围本标准规定了学校

2、卫生标准通用要求、研制和编写方法。本标准适用于学校卫生标准的研制和编写。2规范性引用文件下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。GB/T1.1标准化工作导则第1部分：标准的结构和编写3学校卫生标准通用要求3.1学校卫生标准分类学校卫生标准分为七个系列：a)学校卫生专业基础标准：包括名词术语、标准编写指南等；b)学校建筑设计及教学设施卫生标准：包括学校及托幼机构建筑设计卫生要求、学校教学设施卫生要求、教室微小环境卫生要求等；c)学校生活服务设施卫生

3、标准：包括学校及托幼机构食堂卫生要求、学生营养餐供给量、饮用水设施及饮用水质量、学生公寓（宿舍）卫生要求及管理规范等；d)学校家具、教具及儿童少年学习用品卫生标准：包括学校课桌椅、黑板、中小学校教科书、学生用品卫生要求等；e)教育过程卫生标准：主要是对学习负担、体育运动负荷的限制标准；f)儿童少年健康检查与管理规范：包括学生健康检查技术要求、方法，健康监测、评价方法，疾病预防，以及学校卫生监督与管理；g)健康教育规范。3.2制定学校卫生标准的依据3.2.1法律依据制定学校卫生标准的法律依据是现行的国家法律、法规和行政部门规章。3.2.2专业技术依据3.2.2.

4、1对儿童少年健康的保护水平和可行性儿童少年相关环境和产品安全性卫生标准的制定依据，首先应确定对儿童少年健康的保护水平；其次是根据社会条件和提供保证健康的承受能力，考虑到卫生标准实施的可行性。1WS/T587—20173.2.2.2卫生基准确定卫生基准的科学依据，主要包括以下几个参数：——生物学阈值，即环境中或产品中有害因素对健康不良影响的阈值；——环境中或产品中有害因素对健康影响的剂量反应关系；——毒物代谢动力学；——毒物效应动力学；——安全系数评定；——有害因素暴露特征。在卫生基准基础上，根据对儿童少年人群相关安全性流行病学调查结果，考虑社会条件后，制定相应

5、卫生标准。3.2.2.3国际研究资料国际有关儿童健康和安全的研究资料。3.2.2.4国际相关标准国际有关儿童健康和安全相关标准。3.3制定学校卫生标准的原则制定学校卫生标准应符合下列原则:——符合国家有关法律、法规、行政规章以及国家卫生政策和方针；——促进国民经济和社会发展；——满足学校卫生监督和疾病防治需要；——满足学校卫生安全需要；——卫生标准与检验方法相匹配；——技术先进、经济合理、切实可行；——积极采用国际与先进国家卫生标准；——按卫生标准体系统筹安排。4学校卫生标准的研制和编写方法4.1学校卫生专业基础标准的编写方法包括学校卫生专业名词术语和学校卫生

6、标准编写规则，具体编写按照GB/T1.1—2009进行。4.2学校建筑设计卫生标准的研制和编写方法4.2.1标准的技术内容校址选择要求；学校用地要求；校园平面布局要求；教学用房内部布局及建筑设计要求；学校建筑材料和装饰材料要求。4.2.2研制标准的方法4.2.2.1文献循证方法2WS/T587—2017通过查阅文献资料，了解学校建筑中哪些因素会影响儿童少年的安全与健康，了解学校建筑的工效学及教育学要求。如国外已有该种学校建筑卫生标准，则应了解并提出该种卫生标准的依据，保护水平以及有关的资料等。4.2.2.2现场调查与实验方法学校建筑卫生标准的研制方法应采用现场

7、调查与实验室研究相结合的方法，以取得全面、充分的科学依据。4.2.2.3结果的整理与分析根据查阅有关文献资料的结果和现场调查及实验室的研究结果，考虑在学校幼儿园中实施的可行性，并参考国外标准，综合性的加以分析，提出学校建筑的卫生标准。4.3学校教学设施卫生标准的研制和编写方法4.3.1标准的技术内容材料要求；强度要求；有毒有害物质限量要求；利于预防疾病的要求；防止学习疲劳的要求。4.3.2研制标准的方法4.3.2.1文献循证方法通过查阅文献资料，了解学校设施中哪些因素会影响儿童少年的安全与健康，了解学校设施的工效学及教育学要求。如国外已有该种学校设施卫生标准，

8、则应了解提出该种卫生标准的依据，保护水