开题报告基于ip组播的远程教育系统研究与实现

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1、学号：20105101248本科毕业论文（设计）学院计算机与信息技术学院专业计算机科学与技术年级2010级姓名王树展论文（设计）题目基于IP组播的远程教育系统研究与实现指导教师李蕾职称副教授2014年2月25日信阳师范学院本科学生毕业论文（设计）开题报告姓名性别学号专业年级王树展女20105101248计算机科学与技术2010级题基于IP组播的远程教育系统的研究与实现目选本选题的意义在于：由于IPv4地址空间有限，本论文将基于IPv6技术进行研究，充题分利用IP组播单点发送多点接收的特点，来提高网络覆盖率；以往远程教学大多只限于意静态教学模式，将IPv6组播技术应用与远程教学后，来实现双向的实

2、时同步教学模式和义流畅高效的异步教学系统。及主本选题的主要内容：第一，将组播与单播和广播相比，进而充分阐述组播技术的优势；要第二，根据IPv4地址使用现状，基于IPv6的组播技术将更有发展前景；第三，现代远程内教育已实现网络化，但还未实现双向交互，提出远程交互式教学系统模型。第四，实现容更加高效的异步教学系统。本篇论文总体思路是：首先，分析IPv6组播技术设计与实现的原理，组播路由协议，思组播转发过程；其次，剖析现代远程教育系统存在的不足；最后，将IPv6组播技术与远路程教育相结合，实现音/视频、文字、电子白板等同步交互系统以及高速异步下载，回执及系统。方本篇论文以组播技术中IGMP（互连网组

3、管理协议）为基础，主要在于打造一种既可法广泛传输又可实现像传统课堂一样进行实时互动交流的远程教育系统；针对异步教学，主要解决效率安全问题。指导教师意见指导教师签名：年月日学院意见学院领导签字：年月日信阳师范学院本科学生毕业论文（设计）中期检查表学院：信阳师范学院专业：计算机科学与技术年级:2010级题目基于IP组播的远程教育系统研究与实现学号20105101248姓名王树展指导教师李蕾职称副教授计划完成时间：论文（设计）的进度计划：已经完成的内容：指导教师意见：指导教师签名：年月日备注：文科类毕业论文目录格式目(空四格)录（黑体三号字加黑居中）（空2行）摘要（宋体小四号字）..........

4、.......................................................................................................xAbstract(TimesNewRoman小四号加黑)........................................................................................x一、政府信息公开制度概述（宋体小四号字）...........................................................

5、..................x（一）政府信息公开的内涵（宋体小四号字）......................................................................x（二）政府信息公开的立法及其发展（宋体小四号字）.....................................................x二、政府信息公开的原则与界（宋体小四号字）.........................................................................x(一)政府信息公开的原则（宋体小四

6、号字）..........................................................................x(二)政府信息公开的界限（宋体小四号字）.........................................................................x三、政府信息公开的途径与法律救济（宋体小四号字）.............................................................x(一)政府信息公开的途径（宋体小四号字）......................

7、....................................................x（二）政府信息公开的法律救济（宋体小四号字）...............................................................x参考文献（宋体小四号字）.................................................