掌上媒体的发展方向

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1、先锋书店公关策划书2009060103051新传系吴清清活动背景分析---------------2公关活动------------3、41.送书进校园，订书在行动----------------3策划缘由活动目的目标公众活动时间活动内容策划预算人员分配传播效果2.心随“纸”动，享受阅读“慢”生活----------------4目标公众策划缘由活动目的活动时间活动内容策划预算人员分配传播效果预4活动背景分析经理念营：南京先锋书店在转型变革中，探索出一条以“学术、文化沙龙、咖啡、艺术画廊、电影、音乐、创意、生活时尚”为主题的文化创意品牌书店经营模式

2、，搭建一座可供开放、探索、分享的公共平台。书店为读者免费提供舒适明亮的阅读场所，附近很多高校的学生和老师自带干粮，一呆就是一整天。先锋书店图书种类齐全，一直拒绝经营市场上热卖的少儿、教辅和计算机等实用类图书，除了文史哲、社科、财经、传播等经营主题之外，电影、舞蹈、音乐、广告等表演艺术类书籍更是先锋书店的经营特色。先锋书店还经营“文化创意产品”，就是那些与图书相关的笔记本，放图书、杂志或报纸用的藤篮，秉烛夜读的香烛等等。经营危机：1随着科技和网络的发展，电子书和网络购书逐渐流行，它们不仅经济实惠，而且方便快捷，对于实体书店来说是一个不小的挑战。虽然先

3、锋书店创新的经营理念一定程度上减缓了这种冲击，但是如果不及时进行调整，不跟上时代的步伐，书店的生存将会越来越艰难。2据调查，中国人每年平均阅读量为5本，而美国人每年平均阅读量是25本，日本人为37本。在普及义务制教育的今天，人们的阅读能力越来越强，阅读的数量却越来越少。这很大程度上是快节奏的生活方式和日益浮躁的社会心态造成的。41活动主题：送书进校园，订书在行动策划缘由：1.减少网络购书和电子书对书店销售量的冲击，很多人并不了解电话、网络与实体书店相结合的新的服务方式2大学生是先锋书店的主要销售对象，大学校园也是书本销售最大的市场。活动目的：1.提

4、高先锋书店在大学生中的知名度，使先锋书店不再仅仅是南京大学的第二图书馆，也成为南京所所有高校的图书馆2.加强大学生的阅读兴趣，在校园中营造一种阅读的氛围。3.改变过去的购书习惯，将电话、网络与实体书店相结合，既保证书籍的质量，又减少买书所要花费的时间，为大学生带来便利。目标公众：南京各大高校学生和老师活动地点：南京大学师范大学仙林校区、东南大学江宁校区、南京工业大学浦口校区（这三个学校分别位于南京三个大学城，不仅本校学生众多，而且可以吸引周围高校的学生）活动时间：2011年9月初的某个周五、周六（可根据各高校开学日期调整）活动内容：前期宣传：201

5、1年8月，发传单、贴海报。在微博、校内、论坛上发布信息。重点宣传活动的内容以及暑假期间学生可以预定教材、班级订购还有优惠。2011年9月活动前期，再进行一次宣传活动流程：1租用公共汽车2周五早晨，把学生预定的书放入车内，再挑选一些比较适合大学生阅读的书籍。将公共汽车车身贴上先锋书店的标志，车内简单布置，挂一些画或者放一些与书籍有关的小摆设。3周五下午到达高校，把学生预定的书先送出去。开始卖书，持续2天。（书籍的价格要尽量优惠）4星期日早上回书店特色服务:书内附赠先锋书店的书签（书签上标有日期，），有些特制书签，印有编号（根据车内的座位数定）。得到这

6、些书签的同学或同学可以免费乘坐公共汽车到先锋书店（书签也可以送人），如果星期天早晨车内还有空座，其他同学和老师也可以搭乘（有书签的同学优先，老师优先）。途中，同学们可以相互交流读书心得，也可以向大家推荐自己认为好看的书。如果车内有老师，就可以请老师为大家进行一次讲座。策划预算：租用公交（5辆：仙林、江宁各2辆，浦口1辆）：3000场地租用：3000公交布置、各种工具：1000海报，传单：1500工作人员费用（食物、水、工资）：2000人员分配：贴海报、发单员2名（该校学生兼职）销售员2名收银员2名现场督导1名传播效果预测：能得到高校老师和学生的广泛

7、关注，先锋书店的知名度会大大提高，书店新的经营模式会得到更多的了解。活动期间，书本的销售情况会比较好，因为开学初，学生的教材没有买。42活动主题：心随“纸”动，享受阅读“慢”生活目标观众：生活节奏快、喜欢阅读但又没时间阅读的白领。策划缘由：1白领消费能力较强，对生活品质有较高的追求2白领的文化素质水平较高，有思想上的追求，对阅读有较强的兴趣3巨大的工作压力需要更多的休闲，而阅读与其他休闲方式相比，更能让人得到放松活动目的：1将先锋书店与“慢生活”的生活观念相结合，适合白领的需求2扩大消费者的市场3让人们放慢脚步，真正享受阅读的乐趣活动地点：大洋百货

8、商场门口活动时间：2010年11月5日活动内容：活动流程：1早晨7.8点，布置会场。在商场门口，树一块巨大的广告牌，上面写