机械设计制造及其自动化专业建设的实践与研究

机械设计制造及其自动化专业建设的实践与研究

ID:9036856

大小:2.29 MB

页数:1页

时间:2018-04-15

机械设计制造及其自动化专业建设的实践与研究_第1页
资源描述:

《机械设计制造及其自动化专业建设的实践与研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、Scienceandtechnologyandquality科技与质量机械设计制造及其自动化系列实验室,在选择实践课题时,要从工程实际中提出,让学生直接参与到实际问题的解决过程中,学生做课程设计也要从专业建设的实践与研究研究方向文献搜集开始,自己形成设计课题,自主尽心方案设计和技术设计,学生直接参与到方案设计比较乃至研究课题陈兆芹盐城交通技师学院224000材料购买、制造调试环节中,锻炼学生独立研究、设计和团队合作的解决实际问题【文章摘要】理论的同时,需要为学生提供充分的实践的综合能力。主要研究机械设计制造及其自动化操作空间,使之能够适应积机械行业对实

2、2.3教师队伍建设专业建设,从人才培养目标与培养方践操作经验需求,拓宽专业道路。在机械一支高素质、教学经验丰富的机械设案的制定、专业特色建设两方面入手设计制造及其自动化专业的人才培养计计制造及其自动化专业讲师队伍是实现对这个问题进行了分析,机械设计制划中,要详细说明课程设置、教学进程和人才培养目标的重要保障,因此师资队伍造及其自动化专业建设要重视社会对实践安排,在实践教学环节中根据就业需建设同样是专业建设中十分关键的内容,机械设计人才能力需求的变化,据此求导向对知识结构进行不断的调整修正,专业应该坚持内部培养和引进相结合的及时调整人才培养目标和实践能力

3、培不断充实和完善人才培养方案。方式,根据专业内师资力量的实际情况来养方向,为机械行业工作岗位输送能编制切实可行的人才培养计划,鼓励青年够胜任的人才。2专业特色建设教师攻读博士学位,同时积极引进专业内2.1专业课程设置急需的高水平、高实践操作能力的教师人【关键词】机械设计制造及其自动化专业的课才,学校还应该积极开展名师培养,重点机械设计及其自动化;专业建设;教程设置要将工程机械技术岗位需求与任培养高学历、知识结构合理、教学经验丰学务作为设置课程的重要参考,在为学生设富、科研能力强的骨干教师,使之满足专置必要的基础知识课程的同时,还要能够业建设需求。我国工

4、业水平不断提高,产业结构改补充新技术新设备以及最新的生产案例革不断深化,国家创新体系建设需要大量等内容,选择机械工业典型机械和常见机3结语高素质工程技术人才,给机械设计制造及械作为载体,指导学生完成通用机械和专机械设计制造及其自动化专业建设其自动化专业建设和人才培养带来了新用机械设计与制造学习目标,将课堂直接要以就业为导向,调整人才培养模式,形的挑战。为了进一步适应社会发展对工程设置在实训场地和生产岗位上,培养适应成有专业特色的人才培养体系,积极开展技术人才素养的需求,需要积极开展机械就业岗位能力需求的机械设计制造及其教学改革,加强实验室与实训中心建设

5、和设计制造及其自动化专业建设与改革实自动化人才。师资力量建设,强化理论基础知识的实用践,更新教育观念,培养满足就业岗位能设置专业课程时,要将专业教学指导性和针对性,提高实践教学和与生产实际力需要的工程技术人才。委员会的作用充分发挥出来,组织企业技问题之间的紧密度,培养适应岗位能力需术人员、学院教研人员和一线教师组成教求的人才。1人才培养目标与培养方案学指导委员会,全面、系统的分析机械工业机械设计制造及其自动化专业的人技术岗位对人才的能力需求,据此甚至专【参考文献】才培养目标应该以就业为导向,实践操作业可能,在确保理论知识结构完善扎实的[1]邢邦圣.机械

6、设计制造及其自动能力培养和理论知识学习兼顾,以中央和同时,有所侧重的开展实践教学,合并归纳化省级特色专业建设的实践与探索地方政府高等教育办学指导方针为核心不同课程中应该掌握的基础知识,形成基[J].江苏技术师范学院学报(自然思想,以学生知识和能力培养为根本,充础课程,深度挖掘不同学习基础知识之间科学版),2011(01).分发挥学校现有种类重点实验室、校企共的内在联系,将其设计成为新的基础知识[2]孙全平,刘远伟,侯志伟,蒋同建实验室在实践教学中的作用,以机械制课程,充分体现出了基础理论课程的实用洋.机械设计制造及其自动化专造装备设计制造理论、关键技术

7、、核心制性、针对性。如某矿山机械专业的课程设置业建设的实践与探索[J].高教论造工艺作为教学内容,体现机械设计制造中,就新增了《机械发动机原理》、《建筑机坛,2012(06).及其自动化专业的特色和优势。械》、《监测技术》,甚至增加了《工程与建筑[3]蒋强,米林,冯文杰,杨翔宇.地机械设计制造及其自动化专业人才机械营销》课程,紧扣机械设计自动化人才方高等院校机械设计制造及其自培养目标要在人才培养方案及其具体的培养计划对人才能力培养的需求。动化专业建设探讨[J].教育教学论教学计划中逐渐实现,制定培养方案需要2.2实践教学体系建设坛,2011(18).重

8、视办学特色的体现和产学研之间的均实践教学环节是学生实践操作能力[4]唐川林,明兴祖,刘金华,何

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。